教学改革

发布者：gaoyun发布时间：2021-09-07浏览次数：2125 从教以来，始终以立德树人为己任，勤勤恳恳开展教学、教研和科研工作，坚持以真诚和热情对待学生，以饱满的精神上好每一堂课，同时刻苦钻研新的教学方法，不断提升教书育人水平。主持江西省高等学校教学改革研究课题3项，完成72779太阳集团游戏优质网络示范课程建设项目4项，主持或参与完成国家和省厅级科研项目10余项，发表科研、教研论文30余篇，授权发明专利6项，获72779太阳集团游戏教学成果奖一等奖1项和二等奖3项。积极指导大学生参与创新创业类项目和竞赛，获得省级以上奖励10余项

2021年4月18日，由惠州学院计算机科学与工程学院承办的第十二届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛（惠州学院赛点）在惠州学院实训楼顺利举办。 “蓝桥杯”大赛由工业和信息化部人才交流中心主办，国信蓝桥教育科技（北京）股份有限公司承办，蝉联入选2020年全国普通高校学科竞赛排行榜，是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。大赛组委会授权惠州学院为2021年蓝桥杯大赛——程序设计类省赛赛点

2023年2月16日上午10：00，工业设计专业在成栋楼604召开春季学期开学工作研讨会，会议由专业主任李博主持，专业全体教师参加。 李博介绍了新学期工业设计专业的教学改革思路，以及本学期大二学生课程实践、大三专业实习、大四毕业设计和本科生导师制及专业课程等教学工作安排，尤其2022版培养方案开始施行以后，新课多、难度大，大家要认真研究培养方案的要求，严抓课堂教学，保证授课质量。要以学生为中心开展工作，针对专业课程教学中存在的问题积极主动的提出解决办法，帮助学生尽快适应项目式课程的教学模式

近日，山东省教育厅、山东省财政厅公布了“建行杯”第四届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛获奖结果，澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司便携式自动装毛条机项目获铜奖，这是澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司参加山东省“互联网+”大学生创新创业大赛并斩获大奖，实现了学校在该项赛事中的突破。 本次大赛以“勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章”为主题，全省147所高校近3万个大学生创业项目报名参赛，参赛学生达10万余人参赛项目和学生数量分别是去年的2.9倍和2.8倍，共有30个项目获金奖、80个项目获银奖、163个项目获铜奖。澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司共报名参赛91个项目，累计参赛学生500多人次

为了更好地落实辽宁工程技术大学《关于进一步深化本科教学改革全面提高人才培养质量的实施方案》的通知精神，深化本科教学改革，提高人才培养质量，鼓励教师投入课堂教学，在校教务处的领导和组织下，理学院成功举办2020-2021学年度教案评比竞赛。 本次活动得到了教务处的高度重视，理学院任课教师积极响应，共有35名教师报名参赛，涵盖数学、物理、化学等公共基础课程、信息与计算科学等专业课程和理科实验班、基础强化班的拔尖人才培养课程。11月30日，由教务处、理学院和相关学院的专家组成的评委对参赛作品进行评审

2008年3月31日，我院人力资源管理专业、经济学专业、行政管理专业接受了学士学位专家组的评审。 上午9时，评审大会在中工大厦三和厅举行。首先，杨汉平副院长宣布大会开始，全总组织部领导杨军日同志对应邀参加评审工作的各位校内外专家、教授表示衷心的感谢

近日，教育部公布了2021年度国家级一流专业建设点名单，软件工程专业榜上有名，成为我院继计算机科学与技术专业之后第2个获批国家级一流专业建设点认定的本科专业。 软件工程专业于2008年招收第一届本科生，学院采取一系列举措，不断完善人才培养模式，积极推进专业建设，于2018年获批新工科研究与实践项目立项建设，2018年加入示范性软件学院联盟，2019年获批自治区级一流本科专业建设点。 学院将继续深化教育教学改革，推进国家级一流专业建设，引领学院各专业全面发展，不断优化学科专业结构，全面提高学院人才培养能力和培养质量

新葡的京集团350vip8888检测中心经国家教育部批准成立于2003年3月，地处美丽的海滨城市--大连。学院是以工学为主，管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的新型本科层次高等院校。目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院6个分院，30个本科专业，面向全国招生

2023年3月4日，我校在章丘校区举行了2023年度齐鲁师范学院课程思政大赛。本次大赛共有来自全校9个学院的9位教师参加了比赛，音乐学院青年教师杨岐荣获得第四名（三等奖）的好成绩。 此次比赛学校非常重视，特邀请外校3名课程思政大赛专家作为评委，保证了比赛的公平公正，在大赛结束后专家们分别对各位参赛教师给予了宝贵的指导和建议

方法、教学手段、教学评价等方面的应用研究。 开展教育科研的课题申报、管理及成果的推广等工作。 组织开展教育教学改革实验和课程改革实验，推广教育教学经验， 推动教学改革和课程改革