概论

小美失踪了。凭借与小美有过交集的九个人的访谈与回忆，电影逐渐拼凑出小美的生活之谜。没有人知道小美去了哪里，但是他们只希望小美没事，一切都好好的

武汉市第一商业学校电子商务（含“3+2”中高职贯通培养班） 专业特色 强大的师资团队、领先的实训设施，与多家互联网电商企业进行深度校企合作，实现高品质升学和就业。建设了“电子商务实习实训基地”、“电子商务O2O”创业实训基地和“一商校网上商城”。搭建电商实战平台，通过线上线下“理实一体”综合实训，培养学生的职业能力、创新能力和就业能力

商务英语系下设商务英语专业，2011年开始招生，学制四年，授文学士学位。招生人数每年50名（文理兼收）。 本专业培养具有扎实的英语基本功，宽阔的国际化视野，合理的国际商务知识和技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的复合型英语人才

为现代化城市提供配套的高铁动车营运高级综合人才，该专业主要掌握高铁动车企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。 培养掌握铁路运输基础知识、具备列车乘务服务意识和服务技能、具有较强的语言表达和沟通能力，能为旅客提供高品位、高质量服务的高素质技术技能人才。 学制：3+2五年制大专（初中起点）、3年制大专（高中起点） 旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等 全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作

本专业培养面向区域经济建设，具备扎实的物流管理专业基础知识和较强的物流行业实际操作能力，能够在经济新常态下适应电商物流、连锁经营、智慧物流、物流金融等发展需求的应用型复合人才。通过本专业的系统培养，使学生具备坚实的外语、数学、计算机基础和扎实的经济、管理理论基础，通过学习，使学生具备仓储与配送管理、物流运输、物流市场开发、物流信息处理、连锁企业运营管理、电子商务物流管理、国际物流管理实践等物流专业能力；培养学生成为具有较强的物流实际操作能力的区域经济发展建设者。 依托福州大学经济与管理学院及校外资源的优势实行开放式办学，与人才需求单位实行校企合作，满足海西物流发展和物流行业岗位的需求，灵活设置专业方向，实行双向培养模式，突出应用技术型人才的培养

龚力军　1957年7月出生，男，汉族，中共党员，教授（三级）。1980年7月毕业于天津南开大学哲学系哲学专业。现任宁夏医科大学人文社科部原理教研室主任；兼任宁夏统战学会理事；宁夏高校马克思主义理论教学研究会会员

安林瑞（1980—），女，中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）中共党史教研部教研部副教授，2006年毕业于兰州大学政治与行政学院国际政治专业，硕士研究生学历。2006年7月参加工作，主要从事政治学理论的教学科研咨询工作，主要研究方向为政党政治、中国特色民主政治制度等，发表省级以上学术论文10余篇，出版编著《地方人大代表工作概论》一部。积极参与各类科研项目，主持甘肃省社科规划项目1项，主持完成全国行政学院科研合作课题一项

全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发。科学技术从微观到宏观各个尺度向纵深演进，学科多点突破、交叉融合趋势日益明显。生物物理学作为一门多学科技术交叉、多尺度综合观测的学科，应用物理学的原理和技术以及数理、化学思维方法来研究复杂生命现象，寻找和解释生命活动中的基本规律

培养目标：本专业培养适应新时代政治、经济、文化、科技和社会发展的广播电视编导的高级专门人才；具备先进的文化意识、强烈的社会责任感和高尚的道德修养，具有过硬的广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识和相应的实践技能，具有比较宽厚的自然和人文学科知识背景，德、智、体、美全面发展；能够在信息产业、广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视编导、影视节目制作、艺术摄影、影视文案撰写、广播电视新闻等方面的工作。 核心课程：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导 依照理论与实践并重的人才培养理念，遵循“以素质教育为基础，以技能培养为核心，以学生就业为导向”的指导思想，形成“加强基础与实用，突出实践与技能，注重创造与创新、鼓励多样与兼能”的人才培养思路，尝试“面向社会、一专多能”的人才培养模式，为用人单位培养应用型实践性人才。

针对就业岗位需要，本专业开设以下七大课程： （一）通识教育课程：马克思主义基本原理、思想品德法律基础、大学英语、计算机应用基础、体育、大学语文等。 （二）教育基础课程：教育学、普通心理学、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等。 （三）专业方向课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展概论、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育原理等