主动性

1月9日下午，动物医学院召开本科教育教学审核评估工作启动会，会议采用线上方式进行。学校党委副书记廉志端应邀出席会议，学院领导以及全体教师参加，会议由院长包世俊主持。 会上，包世俊首先介绍了新一轮审核评估的时代背景并传达了学校审核评估工作方案，然后从指导思想、工作目标、组织机构、重点任务、进度安排、工作要求等6个方面对学院审核评估工作方案作了详细解读，明确了学院审核评估的主要内容和工作分工

2022年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。为扎实推进学习型党组织建设，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高教职工政治理论素养，为学校发展提供坚实的思想保证和强大的精神动力，根据中央和省委有关要求，结合我校实际，特制定《金年会2021-2022学年第二学期教职工理论学习计划》。现将有关要求通知如下： 二、创新学习形式，丰富学习内容

保洁员岗位职责 1、严格遵守各项规章制度，实行工作规范化，提高工作效率，坚持文明礼貌用语。 2、按规定完成分管区域范围的保洁任务，达到质量标准。注意节约原材料，降低成本

本文摘要：（记者 魏海政）近日，山东省人民政府教育督导委员会公布了《2019年对市级人民政府遵守教育职责评价报告》，青岛市、威海市、潍坊市、淄博市、济南市、烟台市6个市评为杰出等级，另有9个市较好等级，1个市合格等级。评价结果将作为对市级人民政府及其有关部门领导班子和领导干部展开考核、奖惩的重要依据。据报，督查评价的重点为各级人民政府贯彻执行党的教育方针和实施教育法律法规政策、各级各类教育发展、教育确保、师资队伍建设、规范办学不道德、增进教育公平等情况

8月24日，天津市召开2021年度节能工作推动会暨节能宣传周启动活动，通报能耗“双控”目标完成情况，安排部署下一阶段重点任务。副市长周德睿出席并讲话。 会议指出，天津市坚持把节能降碳作为推进生态文明建设、推动高质量发展的重要抓手，“十三五”期间，天津市能耗强度累计下降19.1%，连续五年被评定为超额完成等级

2021年4月16日，2020年度yobo体育app下载“学科交叉融合创新”项目立项名单公布，我院青年教师李闺臣申报的《轻度认知障碍评估与康复训练一体化系统构建及应用研究》获得立项。 该项目将虚拟现实技术运用到轻度认知障碍的评估与训练，开发轻度认知障碍评估与训练一体化系统，实现智能化精准评估，增加康复训练的有效性和趣味性，提高老年人参加康复训练的依从性、积极性和主动性，增强干预效果，为轻度认知障碍的评估和干预提供了一个全新的思路。 文理渗透、理工交叉、农工结合、医工融合已成为学科发展和人才培养的趋势，不同学科间的交叉与融合，能够进一步促进发展，提高自主创新能力，增强学科解决复杂问题本领

《旅游客源地及目的地概况》是旅游管理类专业的专业基础课程之一，在接受旅游学院教学改革任务之后，该课程任课教师马明兰以工作过程系统化及参与式教学为指导原则，以项目管理为引领，对2015级两个旅游管理本科班以旅游区域为划分对象分成14个项目小组，并设置项目经理人、调查员、销售员等职业角色，实现了学生在课堂上从“学习人”向“职业人”的角色转变，完成了项目调查与分析、项目设计、展示与销售、项目出境说明会、项目总结等五大任务，并对各任务进行详细分解，设置不同的学习情境，从而让学生系统、完整地实践了工作过程，同学们也在活跃的课堂气氛中同时完成了对课本知识的学习，达到了有效教学的目的。 在完成项目的过程中，马明兰老师提倡学生使用多样的研究方法如大数据分析法、比较分析法等，同时配合多元化的知识呈现方式，让传统课堂教学与现代信息技术紧密结合，如使用网络软件、微信公众号等方式表达课本理论知识，再加上通过制作宣传彩页、销售讲解等传统学习方法，极大地提高了学生的学习兴趣，增强了学习的主动性，并在此基础上鼓励同学们不断创新工作方法，提高专业综合能力。 特别是在完成项目展示、销售这一工作任务时，各项目组成员充分发挥各自的才能，在前期通过“幻灯片展示、音乐宣传片、朗诵、情景剧”等形式来吸引顾客；中期充分发挥销售人员的表达与讲解能力，用各自的作品以及优惠策略打动顾客；后期以各项目组的虚拟销售额为依据决定胜负，最终2015旅游管理本科一班《“恋恋日本，樱你而来”——东亚》组和二班《大数据下的日本》以最高的销售额分别获得最后的胜利

【摘要】随着教育改革与深化，翻转课堂模式在大学数学教学中的应用越来越广泛，并取得了一定成效。数学是教育体系中的重点组成部分，同时，也是让学生以及教师非常头疼的一门学科。虽然，翻转课堂模式在大学数学教学中能够有效激发学生的学习兴趣，但是，仍有部分教师受传统教学模式的影响并不注重翻转课堂的应用，导致学生学习效率不高

实验仪器自制，是指在没有现成的商品化仪器可供购买，或虽买得到但买不起的情况下，寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于：①过渡性地解决仪器资源不足，及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题，为全面有效地展开实验教学提供条件空间；②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形；③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具（学具）自制活动，是物理实验教学活动的一种形式，是物理实验教学活动的重要组成部分

党的十九报告中要求，加强社会治理制度建设，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾能力。 2017年10月，国务院办公厅印发《消防安全责任制实施办法》（国办发〔2017〕87号），要求地方各级人民政府结合实际制定具体实施办法。 为贯彻落实党中央、国务院的要求，保障政令畅通，明确细化消防安全责任，有必要结合我省实际制定《办法》，建立健全我省消防安全责任体系，为我省新时代消防事业发展提供强有力的政策保障支持