到校

本港疫情近日转趋严峻，政府专家顾问、港大医学院儿童及青少年科学系讲座教授刘宇隆于电台节目表示，专家会商讨缩短青少年第2针和第3针的间距至5个月，期望两个月内让中学生的第3针接种率达9成，并加强到校接种疫苗服务，推高学生接种率。 刘宇隆指，赞成中学须有9成学生打齐3针，才可以全日面授课堂的安排，惟现时中学生第3针的接种率约一半，专家会商讨缩短青少年第2针和第3针的间距到5个月，期望两个月内能让中学生第3针接种率达9成，同时加强到校疫苗接种服务，推高小学及幼稚园学生的接种率。 刘宇隆续指，公立医院调动4000张床位应付新冠病人，或影响4成公立医院服务，其中部分住院的儿科病人已分流到成人病房

1. 若天文台悬挂三号或以下热带气旋警告信号、暴雨警告生效期间，幼儿学校仍会保持开放，唯家长应留意及依据教育局在电台及电视台公布的指示，并按情况决定是否带孩子回校或到校接回孩子。 2. 若天文台于早上悬挂八号或以上烈风、暴风或飓风信号或黑色暴雨警告信号时，教育局会透过电台及电视台等，宣布各幼稚园停课，本校亦会停止服务。若该日下午二时或以前改悬较低热带气旋警告信号或解除黑色暴雨警告信号，则本校会于两小时后尽快提供服务，家长可按天气及环境，自行决定是否带孩子回校

3月1日下午，宜宾监狱党委书记、监狱长王博一行12人，翠屏区人社局农民工服务中心主任范德刚一行5人来我校调研座谈刑满人员职业技能培训工作。党委书记林世全出席座谈会并讲话。 会前，来访领导考察了宜宾燃面、茶艺师、餐厅服务员、快递员、电工、灯具安装、汽车维修等工种的职业技能培训基地，并详细询问开展培训的条件、课时等具体事宜

登封少林寺武术学校给孩子美好未来【全国正规院校】 关于登封少林寺国防武术学校，大家可能认为这个词的范围较广，因为毕竟在登封，众多的武校都在使用这个词来宣传自己。然而实事求是来讲，真正能够用这个词的实则并不多，至少是可以代表登封少林寺武术学校的。而嵩山少林寺文武学院作为嵩山少林寺的武校，有着较大的办学规模、良好的教学环境与学习氛围，有着资深的教练、负责任的生活老师，是可以称之为登封少林寺武术学校的

1．根据《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件，我校2023年硕士研究生招生考试实行差额复试，复试比例一般不低于120%。各学院在此基础上，可根据实际情况自主确定复试比例，电气与自动化工程学院、计算机与信息学院复试比例为130%，其他学院复试比例均为120%，各专业复试分数线见附件。符合教育部加分政策的考生，初试成绩加分后达到所在学科（专业）复试分数线的，可参加复试

为加强学院“双高”建设，引进更多高层次人才到校工作，按照学院党委统一部署，3月9日，学院党委书记陈章，党委委员、副院长赵福奎，人事处处长柯海浪以及人事处相关工作人员一行五人于赴四川农业大学宣传招聘高层次人才。 四川农业大学研究生工作部部长对我院到访宣传表示热烈欢迎，并组织召开宣传座谈会，四川农业大学副校长卢艳丽出席会议，动物医学院、动物科技学院、农学院等博导、博士生以及研究生工作部有关工作人员等20余人参加了座谈会。座谈会上，陈章书记带头向与会人员介绍了我院的历史沿革、办学特色、教学科研、专业发展规划等，并就人才引进政策、待遇、发展前景等进行了说明

嵩山少林寺武校周末放假孩子可回家吗?《少林寺武校管理》 在我们的生活中，不仅上班的人要休息，同样孩子上学也是要有休息时间的，我们都知道普通的学校都是一天休息两天的，孩子可以在家待两天，可是现在送孩子到寄宿式、全封闭式的学校上学，周末还可以休息吗?嵩山少林寺武校周末放假孩子可回家吗?可以外出玩耍吗? 少林寺武校的学生要比普通学校学生学习更多的课程，少林寺武校学生不仅要学习与普通学校一样的文化课程，而且还要学习武术课程，每天在校进行半天文化课、半天武术课的学习，文武交替着进行，保证学生在练习武术的时候，不会落下文化课程，让孩子文武双修，所以他们就需要更多的时间用来学习，所以少林寺武校学生一个星期只休息一天。 每年少林寺武校的招生都是面向全球的，到这里学习的学生大多数都是外地学员，少林寺离老家都很远，而周末就一天的休息时间，回家那肯定是来不及的，所以周末学生不能回家的，如果是学校离家比较近的话，周末可由家长带领学生向老师申请回家。为了确保学生的安全，除了一年之中的寒假外，其余时间均在校内学习及娱乐

为家长／照顾者提供支援，使他们以正面的态度和有效的技巧培育有特殊需要的儿童。 六岁以下正就读于参与计划的幼稚园／幼稚园暨幼儿中心的轻度残疾儿童，及在社会福利署中央转介系统轮候册上的儿童; 上述儿童之教师／幼儿工作员及家长／照顾者。 主要服务对象以在社署中央转介系统轮候册上的儿童为优先；如有服务空缺，中心可在社署批准下弹性地调动服务队百分之十以内的服务名额，向正在轮候卫生署或医院管理局儿童体能智力测验服务的幼儿提供服务

3 月10日举行之道教日“亲子中华文化活动” 提供驻校社工服务，为学生及其家庭提供专业支援和个别或小组辅导服务，并配合他们的成长需要，协调和引进校外社区资源，为学生、家长举办教育性、发展性及治疗性的小组及多元化活动，以提高亲职效能及帮助幼儿全人发展。 本校已参与循道卫理杨震社会服务处“到校学前康复服务试验计划”，以协助有特殊需要的学童获得适切的学前康复服务，并提供家长工作坊，促进家长持正向态度培育特殊需要儿童及增强管教技巧。 聘请非华语教师，推行“支援非华语儿童学习小组”，规划一个愉快而高效的教与学情境、举办亲子社区探索活动及非华语家长工作坊，以促进非华语儿童及家长的中文能力，并培育本地儿童接纳和尊重不同文化，建立共融和谐社会

9月2日，澳门新京ww6692am垂杨柳校区初一初二年级语文备课组在组长崔英祝、刘源源老师的带领下开展了新学期的深化语文教学研究活动。 初一年级语文备课组特邀教研中心教研员舒芳老师到校指导教学，舒芳老师站在高中课标的高度诠释了统编版初中语文新教材的编写意图及设计要领，分享了大单元整体设计的理念与实施过程，及建立在教材二度开发理念基础上的打通全册书的整体设计，激发了老师们热烈且持久的讨论，开阔了老师们的思路，引领了老师们的教学成长。 初二语文备课组针对目前中高考改革和命题方向的变化，进一步明确了阅读能力是语文学习的基础能力、关键能力