职场

职场面试时谈薪，不是市场买菜讨价还价的过程。如果面试时面试官抛出了这样的问题，很大程度上代表面试官已经“相中”该求职者，所以如何巧妙回答这个敏感的问题是能否直接进入该公司的通行证。 首先要确认自己的底牌：你的期望薪资是多少？第一要评估自身与应聘职位的匹配度；第二要了解业内行情，然后判断自己在应聘职位能贡献的额外价值以及获得的成长机会，确认自己的期望薪资

企业在追求获利与成长的同时，仍不能忘记初心，必须要重视社会企业、 环境永续以及公司治理。因为想要永恒，就需要多方平>衡，并且一切从 心开始，善尽企业公民责任，追求我们的永续未来。很感谢所有同仁都 能身体力行展现出公司的理念，在不同岗位上不断精进，一起同心，持 续的创新与突破

学会和领导说话是职场人士工作中的一门必修课。如何说，领导才会更愿意听呢？我是一个不会和领导打交道的人，但在职场，若仅说自己不会，也是会吃很多亏的。于是就这个问题我也做了一个初略的思考，但不知道是否凑效，先写下来再说吧

欢迎来到站长莎拉的部落格... 星期三 29 3 月 2023 进入40岁以后对人生的体悟开始不同，所有的故事都是我们的亲身经历，透过故事的分享让你知道这世界上其实有人是懂你的。 笔名我们仨，年过40好几，发现原来自己可以写作，除了写下中年女子起伏到莫名其妙的心境，也记录女儿星期天的成长过程，当然也要忠实呈现大叔布莱恩中年上班族的挣扎人生。 2022年扮演四个月的老菜鸟上班族后，再度重返经营自媒体的路上

全球经济化，牵一发而动全身，本系高阶产业经营硕士在职专班开设“国际经贸分析”课程，依据多数学生职场需求，客制移地教学行程(例如：日本九州正兴电机、西日本铁道株式会社、泰国经宝精密股份有限公司、LAND AND HOUSES BANK PLC(泰国)、大陆长沙三一重工、唐人神集团、大陆上海汉钟精机、大陆无锡之旭荣集团等机构)，活动分为”移地教学”及”成果发表会”二阶段，学生事先由参访对象之网络资料，找出感兴趣的主题或焦点，透过参访观察，收集相关讯息，每日参访结束即进行分组讨论。各组依据搜集之资料择定题目，以个案分析方式撰写报告，提出如何应用在公司业务上实务意义，并于成果发表会上以各组制作之简报呈现所见所闻与应用，有效提升学生国际经贸掌握度。

本系为国内中南部地区第一所传播科系，成立20余年，毕业校友2000多位，遍布海内外各大传播媒体。近年，结合新媒体知识、技能与艺术创作能量，画分为“广告公关新闻组”、“数位影音制作组”与“影剧表演艺术组”，为国内传播产业建立人才培育基地。 1、提升专业知能与自觉学习，以增进传播领域专业素养，强化专业力

10月24日，2021年“外研社•国才杯”全国英语写作大赛（高职组）吉林省决赛在吉林交通职业技术学院落下帷幕。来自我省29所院校的70名选手参加本届比赛。代表我校参赛的铁道机车学院刘硕菲同学荣获吉林省决赛英语专业组二等奖、铁道机车学院吴铎同学和高铁综合技术学院王俊博同学均荣获吉林省决赛公共英语组三等奖；“外研社•国才杯”全国英语写作大赛是由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会指导，外语教学与研究出版社和中国职业外语教育发展研究中心主办的全国性公益赛事

本文摘要： 昨日，由宁浩监制，申奥编剧，大鹏、柳岩、张子贤主演的电影《受益人》宣告定档11月8日，该片探讨现实主义题材，沿袭了坏猴子72变电影计划系列作品的风格化传达。 昨日，由宁浩监制，申奥编剧，大鹏、柳岩、张子贤主演的电影《受益人》宣告定档11月8日，该片探讨现实主义题材，沿袭了坏猴子72变电影计划系列作品的风格化传达。在电影中，张子贤饰演钟振江一角，唆使大鹏饰演的吴海筹划一场别有用心的婚姻骗局

9月17日上午，2022年中央专项彩票公益金宏志助航计划（合肥工业大学培训基地）全国高校毕业生就业能力培训首期培训班在翡翠湖校区开班。来自中国科学技术大学等合肥地区11所高校400名2023届毕业生参加了首期培训班。 为提高培训质量和效果，培训基地遴选50余名优秀师资组成教学团队，编写培训教材，精心备课磨课，打造精品小班教学课程体系，并结合学生就业需求，开设探索求职方向与决策、求职简历撰写、个体面试与表达能力提升、群体面试与领导力提升与职场礼仪等十个线下集中培训教学主题，教学总时长40学时，教学内容既包括理论教学，也包括企业参观现场实践教学、团体辅导素质拓展、专场招聘会等环节

当前，零信任已经从一种安全理念逐步发展成为网络安全关键技术，受到了各国政府的认可。全球安全厂商不断加码，由于传统网络安全模型逐渐失效，零信任安全日益成为新时代下的网络安全的新理念、新架构，甚至已经上升为国家的网络安全战略。 CZTP(Certified ZeroTrustProfessional)零信任专家认证，是首个面向个人的零信任领域的安全认证，目的是通过对零信任架构、身份管理与访问控制、软件定义边界、微隔离等方面多维度进行系统性学习，结合场景、案例、规划与部署等角度，对零信任应用于实践等方面的学习，帮助网络信息安全从业人员掌握零信任知识，培养零信任安全思维，传播与践行零信任理念，助力新型网络安全人才培养