口腔医学

北京大学医学部（简称“北医”），地处北京市海淀区中关村科技园区，前身是国立北京医学专门学校，是中国政府创办的第一所西医院校，具有百年历史。2000年，原北京医科大学与北京大学正式合并，组建新的北京大学，北京医科大学正式更名为北京大学医学部。北医集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科，教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程?，F有63个博士学位授权点，69个硕士学位授权点，8个博士后流动站

2009年毕业于四川大学华西口腔医学院。长期从事口腔颌面外科专业、颌面美容修复、种植修复等相关临床、教学及科研工作，熟练掌握口腔医学领域的理论知识，对口腔颌面部常见病及多发病的诊治具有丰富的临床经验，主要研究方向为口腔颌面部肿瘤治疗及功能重建、颌面部创伤、唾液腺疾病及颞下颌关节紊乱病、口腔种植的临床、基础研究。 中华口腔医学会会员，中华口腔医学会口腔修复专委会会员，中国整形美容协会口腔整形美容分会会员，徐州市口腔医学会会员

院所沿革2022-11-15本校牙医学系与学校同时创设，2000年改名大学时设立口腔医学院，提供一个架构完整的口腔医学教育体制（包含：三系-牙医学系、牙体技术学系和口腔卫生学系、二所-牙医系硕博士班和牙体技术学系硕士班）。1976年本校附设医院成立时，牙科门诊部同时开始门诊，提供学生实习场所，近年来牙科蓬勃发展，除北医附设医院外，还有万芳医院及双和医院牙科部的加入，成为大台北地区最大之临床教学中心。 本学院宗旨为培养医术、艺术、学术并重的口腔医疗专业人才，由大学部的牙医教育到硕士班的口腔医学专业分工，配合口腔基础医学知识之授与，继而在博士班课程培育国际化口腔医学研究者与相关领域学者间之沟通，以达到全方位口腔医学教育之目的，培育医学科学家，进而迈向国际化顶尖口腔医学院

近几年，学医热已成为热门话题。从山东的春考到湖北的技能高考，再到如今的高职扩招，医学类院校的永远都不愁生源。 学生基本上分别两大群体：成年生和应届高、中考生

博纳格科技（北京）有限公司，英文名：BONANGA，从事中国大健康产业，专注于口腔领域，为中国及世界口腔领域提供先进的治疗理念及新材料、新技术的研发、推广和销售。 BONANGA围绕口腔健康提供完整的产品链条，包含软组织修复材料、硬组织修复材料、创面管理方案、感染控制、种植方案及口腔日常护理等系列产品。 博纳格以专注口腔健康，让笑容因齿美丽为企业使命，以成为中国口腔新技术新材料领导品牌为公司愿景，以梦想、自律、感恩、激情、高效、坚韧为公司核心价值观

口腔医学专业专业主要介绍了口腔医学专业专业2019年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对口腔医学专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。皖南医学院现有教职医护员工3954人，其中高级职称560人。具有一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，先后有7名教师分别荣膺全国、全省优秀教师，全省模范教师的光荣称号

为进一步充实医院人才队伍，结合医院实际需求，我院拟对外公开招聘临床医学、医学影像学、口腔医学、麻醉学、中医学、护理专业、收费岗位人员，招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则，特公告如下： 1、学历要求：①医学影像学、口腔医学、麻醉学、中医学专业全日制二本及以上学历的应往届高校毕业生。②临床医学专业全日制本科及以上学历的应往届高校毕业生。③护理专业全日制专科、全日制本科学历的应往届高校毕业生

为贯彻落实教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）精神，不断完善我国医学人才培养体系建设，建立适应临床医学、口腔医学和中医特点的人才培养制度，促进专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度有机衔接，更好地服务医药卫生体制改革和事业发展，特制定《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》、《口腔医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》和《中医硕士专业学位研究生指导性培养方案》。现将三个培养方案印发给你们，同时废止国务院学位委员会关于下达《临床医学专业学位试行办法》（学位〔1998〕6号）和《口腔医学专业学位试行办法》（学位〔1999〕36号）中的相关内容。 请有关学位授予单位按照通知精神，制定本单位研究生培养方案，加强师资队伍和住院医师规范化培训基地建设，确保专业学位研究生培养质量

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培养目标：本专业采用“1+1+1” 教学模式 培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。 主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、医学心理学等。 就业方向：在各级医疗机构、口腔专科医院、社区及个体口腔诊所、义齿加工中心，从事口腔医疗、义齿修复及口腔保健等工作