口腔医学
昆山同济口腔医院 昆山同济口腔医院（苏州口腔医院昆山分院）是我市第一所经卫生部门批准的现代化口腔专科医院，A级医保定点单位。科室设置齐全，专业特色突出。医院与上海交通大学医学院附属第九人民医院、苏州大学附属苏州口腔医院等国内著名院校长期紧密合作
学校地址: 缙云校区：重庆市沙坪坝区大学城中路61号；医学院路：重庆市渝中区医学院路1号； 学校专业: 中西医临床医学专业、中医学专业、护理学专业、护理专业、临床医学专业、儿科学专业、口腔医学专业、医学检验技术专业、预防医学专业、临床药学专业、药学专业、麻醉学专业、医学影像学专业、法医学专业、卫生检验与检疫专业、生物医学工程专业、口腔医学技术专业、康复治疗学专业、基础医学专业、中药制药专业、食品卫生与营养学专业、医学实验技术专业、生物信息学专业、医学信息工程专业、针灸推拿学专业、药物制剂专业、营养与食品卫生专业
2008年2月，经教育部批准设立欧宝平台网站（中国）有限公司（筹）。 2009年 3月26日，经教育部批准正式成立欧宝平台网站（中国）有限公司。同年8月正式招收计划内统招大专学生
中国医学科学院北京协和医学院整形外科医院（八大处整形医院）于1957年由著名整形外科专家宋儒耀带领的团队所创建，是一家集医疗、教学、科研、产业于一体的整形外科专科医院，是中国整形外科事业的摇篮。医院占地10万余平方米，现有员工800余人，其中医师200余人。医院设置病床440张，年门急诊17万余人次，年完成各种整形、再造及美容手术近7万例
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。 3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。 4.报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员
每年6月考试结束后，家长们都面临着以下问题：初中、高中毕业后，好多孩子失去了学习兴趣，导致孩子学习不好，无法顺利考上高中、大学，无法走正常的升学路线;可是如果孩子初中、高中毕业后出去直接工作，年龄又太小、没有特长。所以很多父母会给孩子选择中专学校。下面小编给家长和孩子们推荐几所比较好的中专学校，供参考
2014届高校毕业生就业情况调查报告：教学工作满意度“双高” 原标题：2014届高校毕业生就业情况调查报告：教学工作满意度“双高” 2014年，全国大学毕业生总数达到727万，比2013年增加28万，刷新了2013年“史上最难就业季”的纪录。昨天，北京新锦成数据科技有限公司发布了一份2014届高校毕业生就业情况调查报告，该报告对全国1300多所高校近10万名2014届高校毕业生毕业半年后的就业状况进行了深入调查。 毕业生就业率超过90% 数据显示，硕士生毕业半年后就业率最高，其次是本科生，专科生毕业半年后就业率最低，但2014届大学各学历毕业生毕业半年后整体就业率均高于90%
雅安职业技术学校是2002年4月经四川省人民政府批准的国办全日制普通高等学校，由原雅安教育学院和原雅安卫生学校合并组建而成，是四川省**文明单位、四川省示范性高职院校、四川省优质高等职业院校建设计划（培育）立项建设院校。 学院主要开设专业有：临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、口腔医学技术、康复治疗技术、公共卫生管理、眼视光技术、医学美容技术、护理、助产、健康管理、护理专业涉外护理方向、医学影像技术、医疗设备应用技术、医学检验技术 、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、食品质量与安全、食品加工技术、药学、中药、卫生信息管理、计算机应用技术、数字媒体技术、工业机器人技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、物联网应用技术、机电一体化技术、机械设计与制造、财务管理、会计电算化、物流管理、旅游管理 、茶艺与茶叶营销、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、特殊教育 、早期教育等热门专业。 1984年，雅安地区教师进修学院更名为雅安教育学院
根据国务院学位委员会办公室《关于做好2023年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》（学位办〔2023〕4号）通知，按照《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号）有关要求，昆明理工大学将于2023年3月6日，3月7日进行申请同等学力临床医学专业学位研究生现场确认，具体通知如下： 1) 昆明理工大学2023年同等学力申硕现场确认审核表2份(见附件1)。 2) 申请人第二代身份证原件及复印件1份、毕业证原件及复印件1份、学位证原件及复印件1份、规培证原件或规培证明原件(见附件2)及复印件1份。 3) 提前填写昆明理工大学医学院申请临床医学硕士专业学位（同等学力）报名信息表2份(见附件3)
培养目标：培养适应本地区医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，综合素质较高，具备基本的医学基础理论和口腔医学知识，熟练掌握岗位工作操作技能且具有可持续发展潜力，主要面向基层医疗机构的高素质技能型口腔医学人才。 主要课程：正常人体结构与机能、异常人体结构与机能、生物化学、药物应用、临床诊断技能、口腔解剖与生理、临床疾病概要、常见口腔颌面外科疾病诊疗、常见口腔内科疾病诊疗、常见口腔修复、计算机应用基础、英语。 职业领域：城乡基层口腔医疗卫生服务 城乡基层医疗机构 口腔科医师 毕业工作后可报考口腔执业助理医师
