所是
中国科学院微生物研究所是隶属中国科学院的科研事业单位，目前已发展成为我国微生物学研究领域中学科齐全、水平最高的国家级研究机构。植物基因组学国家重点实验室邱金龙研究组主要从事植物抗病信号转导以及植物生物技术通用方法的研究。 现因研究需要，拟招聘博士后2名
天津师范大学心理与行为研究中心是教育部人文社会科学百所重点研究基地之一，是一个建基础研究与应用研究融为一体的、面向全国开放的心理学科研基地，也是天津师范大学新建的实体性研究机构。 天津师范大学政治文化研究中心被批准为天津市人文社会科学研究基地，徐大同教授为基地名誉主任，马德普教授为主任，常士訚教授为副主任。目前，本中心组成人员有教授八人，副教授一人，讲师两名，在读博士一人，另有兼职研究人员7人
近日，区委书记、怀柔科学城党工委书记戴彬彬走访调研中国科学院大气物理研究所，并与研究所所长曹军骥座谈。中国科学院大气物理研究所党委书记、副所长陆日宇主持座谈会。 中科院大气物理所是中国现代史上第一个研究气象科学的最高学术机构，目前已发展成为涵盖大气科学领域各分支学科的大气科学综合研究机构
5. 餐饮：学习期间多伦多大学学生食堂三餐； 6. 用车：接送机及旅游期间用的旅游巴士； 2. 护照办理费、中国国内交通费、行李物品的保管费及超重费； 3. 未明确不包含在内的其他费用； 4. 因交通延阻、大风、大雾、航班取消或更改时间等不可抗拒力因素所引致的额外费用。 付款及取消政策： 每个名额收取定金5000元，缴纳全款时，该定金抵扣夏令营费用： • 报名时需要支付￥5000元/人的定金，准备办理签证之前需要支付余款（以顾问通知为准）； • 缴纳定金3天之内如取消夏令营报名，定金可退，3天之后不可取消报名； • 如因学校原因造成活动不能正常开展，在收到学校退还的费用后，米留学将退还营员相关费用。 * 如果签证时间距离出团时间不足2个月，须支付全款
安徽省妇幼保健所是安徽省卫生行政部门批准的一所集医疗、预防、科研、康复于一体的现代化宗合性医疗机构，医院倡导绿色医疗、人文医疗、和谐医疗。 怎 么 走 ： 乘坐119路、154路、6路、109路、99路、1路、3路、127路、117路、121路、129路、512路、136路、14路、46路大站车、5路、137路、155路、106路、15路、120路、138路、131路、525路环线、10路、162路、901路、30路等。 医院介绍： 安徽省妇幼保健院创建于1951年，是集医疗、保健、教学、科研为一体的"三级甲等妇幼保健院"，主要担负着合肥地区及省内各地的妇科病诊治、高危妊娠监 护、产妇分娩、计划生育与不孕不育、优生优育咨询、新生儿疾病治疗、乳腺病诊治及妇幼保健技术骨干的培训等任务
事业单位招聘公告：2018中国科学院地质与地球物理研究所技术与装备研发中心技术人员招聘15人公告，招聘时间：即日起至2018年1月14日止。更多事业单位考试题库请点击事业单位考试网。 中国科学院地质与地球物理研究所是我国综合性的固体地球科学研究基地，根据研究所战略布局和深部资源探测先导技术与装备研发中心的需要，2018年度拟在所内、外公开招聘相应岗位的技术人员
12月20日，由中国法律援助基金会主办的法律援助基金会研讨会在云南昆明举行。来自北京、重庆、江苏、湖北、云南、郑州等省市的30余名法律援助基金会负责人齐聚春城，交流经验，共同探讨法律援助公益慈善事业发展大计。中国法律援助基金会岳宣义理事长出席会议并讲话，北京市法律援助基金会史立森理事长在研讨会上作了主旨发言
废旧火车头厂废旧蒸汽机车回收改造：废旧蒸汽机车回收利用并不像大多数朋友想象的那么简单。或许心蒸汽机车的重要性。 蒸汽机是一种机车，它使用蒸汽机将燃料转化为热能，通常是煤的化学能量，然后转化为机械能来运行机车
郑州市银屑病研究所是在我国中原地区成立的一家以银屑病疾病为主要对象的诊疗机构。多年来，经过郑州市银屑病研究所的不懈努力，其在区域银屑病的预防、检查、医疗、科研、教育等方面均取得了综合性的发展。 郑州市银屑病研究所大力开展银屑病等皮肤疾病的理论研究工作，在组织各种疑难银屑病疾病的临床实践方面，在引进技术、设备提高银屑病诊疗水平方面，在培养银屑病医疗人才积极开拓创新方面，都取取得了良好的成绩，努力打造区域性银屑病学术交流的平台，通过理论研究和临床实践的有机结合，完善银屑病医疗研究的广度、宽度与深度
亚搏官方APP高等职业教育研究所是学院直属机构，成立于2006年5月，是以从事高等职业教育科学理论与实践研究、教研课题管理为主要职能的职业教育研究机构。其主要职责是：承担、参与学院重要的高等职业教育研究课题，完成学院布置的专题研究工作；研究国内外高等职业教育的动向和发展趋势，以及有关高职教育改革和发展的理论、政策和实践问题，负责同上级和兄弟院校高等职业教育研究机构的联系；负责组织推荐学院教师参与全国、全省高职教育科学研究课题的申报或评奖；负责组织学院参加相关高职教育研究及学术讨论活动；会同各专业群研究所组织开展教研课题的研究，并做好协调工作；根据学院的中心工作，编辑有关高等职业教育发展及高等职业教育改革学习资料；参与学院的发展规划和专业设置、示范建设、评估及教学改革、管理体制改革的论证工作，为学院的教学改革提供思路参谋。同时，按院领导要求，对某些重大或紧迫的问题进行专题调查并提出建议；开展自主研究，积极发表科研成果；参与课程改革实验，组织相关主题论文评比活动，参与教学企业等相关项目研究