转贴全教总讯息-《迈向国际》全球经济危机之时需在教育做投资(3571次观看)
经济合作暨发展组织(简称:OECD)已在日前公布其最新的教育概览(Education at a Glance,简称EaG),Education International(国际教师工会联盟,简称:EI)在分析之后,摘要如下:
1. 在全球经济危机之下,教育的M型化问题趋于严重,而较高的教育程度对于让经济稳定及社会发展至关重要。
2. 经济所带来的冲击对教育程度和性别的影响不尽相同。
3. 报告中显示,最近的经济危机让无高中学历者的平均失业率高于有高中学历者1.1%,高于大学学历者2.4%。
4. OECD过于强调“教育应回应劳动市场的需求”的概念,会将教育的功能限缩在经济,逐步损害“教育是人权”的观念。
5. 2005至2009期间,在32个OECD国家中,有19个减少公共支出,许多国家的学子和家庭在教育方面的负担加重—这个趋势会阻碍其国家的教育发展。
6. 在性别平等部分,报告中显示,虽然女性的平均学历较男性高,其就业率比男性低。此外,报告中也发现,女性受较高的学历对于拉近男女薪资的差距上没有帮助。
7. 在找出投资教育的诱因方面,OECD指出,缓和衰弱劳动力市场的其中一个方式,就是降低学子受高等教育的花费,方法有直接予以补助、提供助学贷款等。
8. 在报告的最后,OECD的秘书长特别指出,由于经济危机对国家和个人的打击甚大,所以,各国要找到提供公共资助及让学生和家庭分担部分教育支出的均衡点。在这个报告中可以看出,许多OECD国家的学生和家庭在教育方面的负担都加重。
9. 在分析完教育概览之后,EI秘书长Fred van Leeuwen指出:教育是人权,为了要让每个人都能享有这个权利,不管是时值经济衰退还是财政紧缩,政府都应提供足够的公共投资在教育。EI主张由政府投资、自主、民主及负责的教育为解决经济衰退的长期之钥的一部分,一个有效能且投资充裕的教育系统确保下一代的成功、幸福和就业,这也是EI推动“处在危机中的教育(Education in crisis)”运动的理论基础。