疫情期间我们有更多的时间陪着孩子，同步也就在思考着怎么样让孩子能够消耗精力。我们安排哥哥参与很多家事，例如饭前帮我们准备好餐具，饭后帮我们擦桌子、擦地板….等等，其实就是之前在学校也都会做的一些事情。重点来了，昨天晚上、哥哥突然问我：“为什么他现在要做这些事情，为什么弟弟都不用!!!”
简直就是对爸妈的心灵大考验….
思考了一下，我看着他，缓缓的说：“一个家，需要大家一起经营，每个人都有责任。随着你的年龄越来越大，能力越来越好，你就会帮忙爸爸妈妈越来越多事情。除了应该要收拾好玩具间，像是之前可以帮忙洗青菜、现在开始可以擦桌子、擦地板等等，都是因为要一起维持这个家喔。”有点沉重，但我感觉到他能够理解。其实这也是一个信任孩子的表现，你相信他够成熟到能够去理解这样子的对谈内容了。
正好前阵子我们也才刚把整个家里大扫除过，然后家里变得很舒服的时候，我们就有聊过相关的话题。所以我接着说：“就好像之前大扫除一样，家里很干净的时候是不是很舒服？这都需要大家一起维持喔。之后等弟弟长大一些，能力跟你一样的时候，慢慢也就会开始加入啰。”他思考了一下后，点点头说：“那他知道了，其实这样子帮忙也满开心的啦。”我心中瞬间觉得很温暖，和孩子对话、理解孩子的内心真的是让人很疗愈啊。
其实孩子日常生活中、看着成人的行为模式，都是不断在吸收、模仿与学习的历程，当孩子行为能力相对成熟的时候，自然而然就可以开始进行这样的工作。成人的重点在于是否愿意相信孩子，并且提供适当的工作预备，让孩子去进行。同步的、我们是会以邀请孩子的方式，请孩子一起进行。孩子平常都看着你在做，自然而然的也很愿意一起加入帮忙。若孩子没这样的习惯，也可以从一些非常简单的事情开始建构这样的习惯。例如：收拾好玩具，就是一个最基本的工作。或是吃完饭，将自己的碗，拿到洗碗槽。从自己开始、再慢慢延伸到更多的层面。
最后想提醒大家、孩子一定不可能做到完美，因为他本来就是在每一次的不完美中去建构自我的学习经验，所以请耐著性子，孩子帮忙完之后，再检查一点，然后再一起带着孩子完成工作。慢慢的、小帮手就会越来越成熟啰。