将成对易混淆的例子以表格及简单数学重新诠释一遍，并举贴近他们生活的例子讲解给我的组员听。

不同系所的同学对数学及经济质观的敏锐度不同，所以必须用多一点的例子讲解，优点是同学都能清楚了解，但也造成某些修习过经济学的同学表情显得不耐烦。

值班的经验各诉我同学不会来研讨室发问，收信也证明了同学的确没有问题，不过考完期中考后就可以确定他们是否真的了解。

一切都还须等到期中考完才能确定。

程度参差不齐，需用多种方式才能使他们了解。

下次分组应将相同系所或是相似科系的系所分成同一组，不仅同学之间的熟悉感增加，对经济学的基础相似也方便各组TA教学。