蓝寿军校长就学校发展规划和心理健康教育工作与督导组进行了交流，详细介绍了学校心理健康教育的师资力量、学科渗透、专业发展。

督导组实地考察了学校“金蔷薇”心灵驿站，重点查阅了学校心理健康教育工作台账，现场向专职心理教师询问课程开设情况、学生心理健康状况、心理委员培训等情况，通过随机访谈学生，深入了解学校心理健康工作开展情况。

督导组对我校心育工作的专业性给予了高度评价，充分肯定我校对心理健康教育的重视和投入，并就如何进一步提升心理健康教育质量、创新心理育人路径方法给予指导性建议。

学校将通过这次督导检查认真总结，在心理课程体系、关爱师生心理健康等方面继续努力，将心理健康教育工作推向一个更高的台阶！

学校自创办以来，一直高度重视心理健康教育工作，充分发挥课堂教学的主渠道作用，贯彻“以预防和发展为主，以干预和咨询为辅”的总体发展思路，建立“班级-年级-学校”三级心理危机预警系统，逐步形成了课堂教育教学、社团校本选修和社会实践锻炼相结合的“点线面”交叉融合、多维立体的心理健康教育工作模式，全面落实心理育人。学校先后被评为南通市中小学心理健康教育示范学校、五星级心理咨询室、南通市劳动教育优秀学校、南通市首批家庭教育优秀学校，学校“浸润”德育团队被市教育工会授予南通市“168爱生先进集体”。