民国初期 近代高等师范学校成为我国教育学科建立与发展的中心。尤其是北京高等师范学校和南京高等师范学校形成了以归国留学生为主体的教师群体 在教育学科建设的学术化、教学内容与方法的科学化以及人才培养模式的创新等方面建树良多 从而对加速中国教育学科现代化的进程产生了深远的影响。
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