高雄市政府教育局于104年订定“高雄市学校型态实验教育实施办法”及“高雄市办理高级中等以下教育阶段非学校型态实验教育补充规定”，以推动实验教育，为了解实验教育的推动现况，高雄市议会教育委员会第一召集人陈信瑜议员、第二召集人李雨庭议员于105年5月13日，前往凤山“光禾华德福实验中小学”、旗山“南海月光书院”参访学校型态实验教育机构及非学校型态的实验教育机构。
“南海月光书院”致力实践教育即生活、生活即教育的理念，多以跨领域的模式进行教学，教学内容也很丰富，如耕种农作物、制作面包等，鼓励学生探索生命的本质。
“光禾华德福实验中小学”使用自编教材，采行政减量与提升教学品质的作法，带引学生适性发展、快乐学习与成长，并重视教育权应回归到学习者身上。
陈信瑜及李雨庭议员肯定教育局积极推动实验教育，启用多元教育的模式，并鼓励教育多元发展，期盼非学校型态实验教育机构，能在高雄市建构出全国最友善的实验教育环境。此外，陈信瑜、李雨庭议员也提出课程规划的建议，并且允诺于7月参加“光禾华德福”成果展。
高雄市政府教育局推动学校型态实验教育和非学校型态实验教育，前者有104年核定通过的“光禾华德福实验中小学”、“宝山国小混龄实验教育”。而非学校型态还分为机构型自学和团体型自学，前者有锡安山伊甸家园、南海月光书院及华德福教育，后者则有宏远国际经典书院、维克多实验教育等。