本课程通过解读思想政治教育研究中学术规范的内涵，从七个方面阐述了学术规范对辅导员开展思想政治教育研究的重要意义，提出辅导员开展思想政治教育研究的过程中所应遵循语言规范、选题规范、研究规范、方法规范、署名规范、引文规范、评价规范、道德规范等八个方面的内容。强调在开展思想政治教育研究的过程中，辅导员应根据学生工作的实践和特点，严格遵守学术规范，不断提高思想政治教育研究水平。
沈壮海，男，1971年11月生，河南人，武汉大学法学博士，现任武汉大学人文社会科学研究院常务副院长，教授，马克思主义理论学科思想政治教育专业博士生导师，主要研究方向为思想政治教育基础理论、马克思主义文化理论与中国特色社会主义文化建设、比较思想政治教育等。先后出版著作《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》等20余部，在《求是》、《中国青年政治学院学报》《光明日报》、《中国教育报》等报刊上发表论文近百篇。