当下，教学空间（环境）问题受到越来越多人的关注，尤其是其作为学校教育变革的抓手，开始受到越来越多的国家、地方政府、各级各类学校的关注。那么，学生需要什么样的学习空间？如何重构空间才能释放其蕴含的巨大教育能量呢？
2019年，党中央、国务院又密集地发布了一系列关于教育发展改革的文件，包括《中国教育现代化2035》、《中国教育现代化的实施方案（2018-2022年）》、《关于全面深化教育教学改革提高义务教育阶段教育质量的意见》、《改革普通高中育人方式的指导意见》等，这一系列政策文件给教育改革做了顶层设计，指明了改革方向、绘制了改革蓝图，也吹响了深入教育体制改革的号角，中国教育正走向新的时代。
现代校园教学空间设计也逐步呈现出多元化倾向，开放、自由、灵活、丰富、个性、温暖的空间设计越来越受到学生的欢迎。