拓殖大学提出了基于建校精神的教育目标，以提高教育质量和确保国际通用性为目标，制定了三项基本方针，致力于培养具有国际性、专业性、人文性的人才。
1.毕业认定与学位授予方针（Diploma Policy)
拓殖大学根据建校精神及教育目标，以培养国际性、专业性、人文性人才为目标。 向掌握这些人才应具备的以下3项资质、能力，并满足各学科学位授予方针的学生授予学士学位。
拥有自己的目标，并为了实现目标而积极行动，同时能够接受和理解他人的思想和想法，准确地表达自己的思想和想法并交换意见。
２．教育课程编制与实施方针（Curriculum Policy）
拓殖大学编制充分考虑顺序性、体系性的课程，为了让学生掌握知识、技能等，在毕业认定、学位授予方针中提出3项资质和能力（国际性、专业性、人文性）。
系统地安排修养教育科目、专业科目及其他科目，形成讲解、练习、自学适当结合的课程。 提供第一年教育及职业教育，以适应大学生活并掌握学习技能，并面向将来制定学习计划。另外，还设有提高沟通技巧的课程。
根据学科，积极引进学生能主动参与式学习的PBL等主动学习方式。
各科目的评分标准将在讲义大纲中明确规定。此外，让学生的课堂评价和教师的教研业绩评分同时发挥作用，不懈地改进课程。
拓殖大学旨在培养“每位学生均具有国际视野，与国内外的人们协同工作，积极挑战发现问题并解决问题，且具有坚韧人格的全球化人才（“拓殖人才”）”。 为了培养这样的人才，我校将录取拥有在本校学习的意愿和热情，且充满个性的人才。如希望在本校学习，要求学生在入学时具备以下能力：