111-2师资生自主学习社群开放延长申请时间至3/15

为培养师资生教师专业发展能力及提升相关专业素养，鼓励师资生组成学习社群，透过工作坊学习共同备课、教学观察及专业回馈，并由师资生实作演练，协同合作，共同设计教案、模拟上台试教，进而互相观摩，交流讨论，熟练各项观察技术与工具，加强实务技巧。

①为本校大二(含)以上在校学生，且具备师资生资格（含公费生），每一学期社群需有3至6名学生组成，每人仅能为一个社群的主要成立成员，须设立代表人1名。

(2)社群组成资格，以下条件择一即可:

①社群中具有2名以上不同科系之学生成员。

②社群中具有2名双主修或辅系之学生成员。

(3)申请时间:即日起至112年3月15日(三) 下午5点截止，逾期不予受理；若报名组数额满，即提早关闭报名系统。

(5) 教案主题可依各社群属性选择适合之国高中版本撰写，且十九项议题中至少需融入一项，并以“性别平等、科技、资讯、安全、防灾、生涯规划、多元文化、阅读素养、户外教育、国际教育”等议题融入为优先。

(6)实施期间:111学年度第2学期(社群期间为一学期，预计自112年2月中旬开始至112年6月底结束)

实施方式:每学期聚会次数至少6次，每次时间不得少于1小时，且出席率须达申请人数8成以上。