陈顺义教授，一贯生动活泼的笔触，与您分享老子的人生观（生死、苦乐、道德观）及修己治人的理念（成功之道、领导哲学、理想国）。诚如环球科技大学企管研究所兼通识教育中心主任蔡长钧教授言，“生命教育”蔚为当代社会主流，笔者将老子“无为而为”的“快乐人生”阐释得淋漓尽致，在国内外众多有关《老子》的著作中，可谓另辟蹊径，见解“独”到，极富创意，符合通识教育培养学生发展“快乐人生观”的正确目标以及利人利己的高尚情操，值得你我细细品味。
《德国哲学家尼采称赞老子“像一个不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。”老子《道德经》的核心思想之一，就是“无为”，无论是生育天地的大道，或是法天则地的圣人，其伟大之处，都在于“无为而为”。天地“无为而为”，生化万物，所以清静且长久；圣人“无为而为”，服务众生，所以生命快乐而永恒。《庄子•至乐》提到：“至乐活身，唯无为几存。”一个人如果想要像大德者般达到“至乐”（最高的快乐）以及“活身”（虽肉体已死，但精神生命永活世人心中）的境界，那么唯有“无为”庶几可以成就。