古人说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。作为教师，在求真务实的指导思想之下，我要积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。同时，我还要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不夸夸其谈，时刻勉励自己，鞭策自己，爱国守法，廉洁自律，热爱学生，尊重家长，乐教勤业，为人师表，努力使自己成为优秀的人民教师。
1、理论学习不间断。在教学改革不断进行的今天，对某一种新方法或新策略要有充分的理解，形成理念高地，不间断对新生教育方法的学习与吸纳。自我反思是促进教师成长的重要基础，也是教师必须日常性完成的一项工作。日常教学坚持做好教学设计反思，通过教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，具体体现在教案的设计的二次备课中。课后及时反思，做到每课一思。
2、教学问题课题化。根据教学中的困惑、疑难、教学发展趋势与教学实际差距、学习教育理论书籍理论与现实碰撞产生的质疑，进行研究，促进自身对语文教学的思索。
3、语文教学 “一步三化”。在语文教学中，用心营造轻松愉快的学习氛围，寓教于乐中不断提升学生核心素养。结合平时的课堂教学的感受与实施过程，针对自己的课堂撰写教学札记。每月结合本月研究内容递交至少一篇有质量的主题性反思。
2、打破时间地点限制，利用新媒体，及时进行沟通，让智慧才情在高速“互动”中增长。利用网上协作共享、网上事务管理的空间，在与年级组教师共同交流中实现可持续发展，不断取得长足的进步。
我会坚持学习，不断反思，努力奋进，夯实基础，做有底气的教师。我将在新的一学期通过学习与交流、理论与实践、个人与集体、独立与合作的结合，达到课堂教学能力的提高教研水平能力和课改能力的提升，做有气质的教师。我会精准帮扶青年教师，帮助她们迅速成长，独当一面，接棒一小教育事业。我要在新学期里努力实现自己的幸福——成为一名德高、睿智的教师。
珠穆朗玛峰因为高险，才吸引了众多勇敢者的目光，才显得如此魅力非凡。作为享有盛誉的高新一小的教师，在育人路上的我们，谨记初心，主动、积极前行。不被过去羁绊，不畏前路困难。前行的路上，我们在一起，矢志奋进！