听障是我学习生涯中最大的阻力。我总是听不清楚老师的字句，听漏老师的强调，听错老师的语义。盯着老师，盯着黑板，努力抄下课堂内容，是我一堂课学习的初步。然而，最重要也最辛苦的学习则是“自我学习”，循着笔记的步伐温书，跟着补充的内容查资料。最需要深呼吸的勇气则是“问同学、问学长、问老师”，突破一页页的问号标记，修补听不清楚和听漏的醒悟，修正听错的惊讶。

这一年，我修习林琦焜老师的偏微分方程。开放式课程是我学习生涯中最棒的润滑剂，我有了为自己解决问题的能力。借由调整音量、反复聆听，我发现自己的遗漏与错误。学习快乐一滴滴增加，辛苦负荷一点点减少，我感觉好开心。林琦焜老师：“要有自我独立解决问题的能力。如果学长姐、老师不在，你要如何克服问题呢？”谢谢开放式课程给了我第一突破的力量。

数学没有物理是瞎子，我要好好善用开放式课程补充物理学习。我有自信，我的努力会让我成为一名好的数学家，因为开放式课程带我跨越我的障碍。