目的:调查随州城区网络成瘾中学生父母教养方式为家庭教育干预提供依据。方法:运用一般情况调查表、网络成瘾诊断问卷、父母教养方式问卷对2 000名在校中学生进行测试调查筛选出达到网络成瘾标准者作为研究组与对照组进行父母教养方式比较。结果:2 000名中学生共收回有效、完整问卷1 582份其中符合网络成瘾标准61例将其作为研究组网络成瘾发生率3.85%。研究组父亲项目中惩罚严厉、否认拒绝、过度保护3个因子分明显高于对照组(P<0.05);母亲组项目中惩罚严厉、过度干涉与保护2个因子分明显高于对照组(P<0.05)。结论:中学生网络成瘾者父亲教养方式中存在惩罚严厉、否认拒绝、过度保护等不良教育方式倾向母亲教养方式中则存在惩罚与严厉、否认与拒绝、过度保护等不良教育方式倾向。