北京一家出版社负责人指出，目前市场上的备考教辅读物良莠不齐，导致这一问题的主要原因在于，现在的出版和发行过分依赖教材和教辅材料，多数新华书店60％至80％的收入也来自教材和教辅材料发行。
“近几年独立学院数量膨胀过快，但教学质量不尽如人意。”湖北省某独立学院副院长说。2000年，湖北省率先在全国进行独立学院的试点工作，当年，教育部在鄂批准或备案了武汉大学东湖分校、华中科技大学武昌分校等5所分校招生。“但那时都是摸着石头过河，办学过程中出现了很多不规范的地方。”他介绍，在2000年至2003年期间，独立学院被笼统地称为“二级学院”，一些高校为收取高额学费争相开办“校中校”。办学初期，多数独立学院不仅师资、教学完全依赖母体高校，招生时也多含糊表示“可拿校本部学位”，有的甚至将下属专科院校直接挂牌为独立学院。这些问题的出现，给独立学院的发展带来了极大隐患。
华西都市报讯（记者姚长寿）成都各高校陆续开学，大学生参保缴费也随之启动。80多所在蓉高校的学生，均可在10月20日前缴费参保。
但他没有。他离开鸡足山，又继续前行，行进半年，翻越了昆仑山，又行进半年，进入藏区，游历几个月后，踏上归途。回去没多久，就病了。崇祯十四年（1641），病重逝世，年54。
主持人：什么样的人真正符合企业需要，企业最有发言权，而目前在校企合作中，企业的态度并不积极。如何让企业方更主动？
“范跑跑”在地震中弃学生而逃被众多网友斥责无可厚非，道歉更是理所当然。“范跑跑”错了，道歉了，但他仍然坚持自己的观点。因而依旧是一片唾弃声。其实，我们关注“范跑跑”事件或者称“范跑跑”现象不应该仅仅停留于唾骂、斥责、谴责和道歉与否的层面。无论“范跑跑”作为教师违背职业道德，突破了道德底线也好，还是要求“无需道歉但须离职”也好，等等，都不是解决“范跑跑”现象的根本问题。
中国教育学会副会长、国家督学郭振有说，高考制度是我国教育制度的重要组成部分，对稳定教育教学制度，推动教育教学改进，提高学生的文化素质和能力，发挥了历史性的、巨大的、不可代替的作用。但高考同时也存在内容重知识轻应用、形式过于单一等弊端，无法贯彻素质教育的理念，也无法适应知识经济时代的需求，因此近年来高考的内容和形式也在不断变革。
为进一步规范普通中小学办学行为，大力推进素质教育，湖南省教育厅13日出台的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》，要求严格落实课程计划，普通高中不得文、理分科，这在全国尚属首次。（《人民日报》7月16日）
本报讯(记者 郝文婷)记者日前从内蒙古自治区有关部门了解到，2008年，内蒙古将安排义务教育保障机制经费17.96亿元，比上年增加5.43亿元，增长43以上，将使自治区260万城乡中小学生从中受益，实现义务教育“两免”覆盖全自治区城乡。