网络平台的欺凌，今时今日可以比“实体”环境中发生的

网络平台的欺凌，今时今日可以比“实体”环境中发生的，带来更广泛的、更深的伤害。

OECD（经济合作与发展组织）的最新研究指出，香港是四十多个参与调查的国家或城市中，校园欺凌问题最普遍的地方之一。网络平台的欺凌，今时今日可以比“实体”环境中发生的，带来更广泛的、更深的伤害。

欺凌问题，源自弱肉强食的心态，也有将个人的不幸和负面情绪发泄在更无反抗能力的一群身上；欺凌者无论是有意或无知，都在伤害别人，在群体里本应不被容忍，止恶于微，何以现实中校园欺凌渐成为“常态”？因为，占群体大多数“旁观者”沉默不语 — 可能是因为害怕自己成为下一个受攻击的对象，可能出于事不关己的心态。不过，旁观者就成了欺凌者的“帮凶”，让问题发酵。

2009年起，香港辅导教师协会推动《给守望者》计划，提出在纷乱的环境中“照顾自己、守望别人”的五个正向人际元素：

这些元素，也可以在网络世界成为数码公民的素养吗？

同行、休息、尊重、关爱和盼望”这些元素，也可以在网络世界成为数码公民的素养吗？