四育国中于3月31日段考午后，七年级全体师生，于绿川水文化暨环境教育馆及绿空铁道进行走读课程，让孩子跳脱书本，走出舒适圈。由四育教师担任导览员带领四育的孩子，将历史、河流及铁道串联，使绿川水岸景观与历史城区、在地生活圈充分融合，不仅让孩子能跟随教师脚步，恣意悠游在河岸旁，也对自己家乡河川更认识了解。在见证城市发展的过程时，我们不能只关注城市高楼大厦的亮丽一面，也要认识曾在绿川落脚的吊脚楼居民，他们的生活与绿川无法切割，也无法从台中历史发展抹灭，透过走读活动让孩子知道这是城市发展的一环，也是老台中人共同的历史记忆。
走读过程中，我们邀请由透过训练及考核而自立更生的街友导览员陪同导览，透过隐者“街”友的诉说，四育学“生”的聆听，就在新旧意象并存的绿川旁，传承台中在地好故事。导览员用历经沧桑的声音，诉说他们自己的生命故事，而学生学会珍惜跟你同处这个城市，却跟你不一样的人；借由走读活动将街友脆弱的社交连结再强固化。而四育的孩子可以接续这份在地历史学，带着热爱学习及关怀社会的初衷，在未来能贡献心力在自己的家乡-台中，优化家乡的文化，让生活更美好。