透过和父母商谈,我们很容易就能推断出Johnny 发脾气的原因:原来他不能接受父母和其他人交谈而没有把注意力集中在自己身上!Johnny 发脾气的严重程度亦会随着不同的人而有差异:他较能接受父母和自己熟悉的人交谈,因此发脾气的程度较轻;相反当父母和陌生人交谈时他很容易会出手打人。

知道行为问题发生的原因,我们就可以制订针对性的训练课程。为了提高Johnny 接受父母和其他人交谈的能力,我们着手制订了一个有系统、循序渐进的计划。我们由Johnny 熟悉的治疗师开始,和他练习如何在较短的交谈中保持冷静,透过提供合适的强化物(reinforcers) 来奖励他的良好行为,在训练的过程中非常重要。

当Johnny 能够完全地接受父母和治疗师短暂的交谈后,我们就将训练推展到下一阶段:首先让Johnny 练习如何在父母和治疗师交谈较长时间的情况下保持冷静,继而根据相同的方法,和他练习如何在父母与其他家人交谈的情况下保持冷静。一步一步的让Johnny 和越来越不熟悉的人练习,我们就更能确保他可以在不同的情境中保持冷静!

除了有系统地提高他接受的能力外,我们亦计划了另一个训练计划:教导Johnny 如何透过正确的方法来获得父母的注意。

篇幅所限,下次和大家分享训练计划的成效!