title = "高关怀国中生父母的亲职教育需求评估－以物质滥用预防为例"
abstract = "有鉴于青少年药物滥用的问题日益严重，本研究之目的在探讨影响高关怀国中生其父母预防子女物质滥用的策略及亲职教育的需求。本研究为横断式设计，以高关怀国中生的父母为对象，采立意取样方式，利用结构式问卷来搜集资料，共有122位父母为研究对象，有效样本为97位，分别为父亲50位、母亲47位。研究结果显示：1．研究对象均认为需要学习预防子女物质滥用行为的亲职教育。双亲家庭的父亲，其亲职教育的需求高于非双亲家庭的父亲；国（初）中毕业以下的母亲，其亲职教育的需求高于高中（职）毕业以上的母亲。2．亲职教育的方式以“看书、报、杂志或相关书面资料”和“看电视、录像带”两项较受父母的喜欢，学习时段以周末、假日较佳，教材呈现以录像带和实物展示较被接受。3．在预防子女物质滥用行为措施方面，“协助子女发展生活技巧”是最多被采行的措施，而“家长角色”和“辨识与问题处理”两项较少被采用。本研究结果可以作为未来发展物质滥用预防之亲职教育介入方案的参考。"
N2 - 有鉴于青少年药物滥用的问题日益严重，本研究之目的在探讨影响高关怀国中生其父母预防子女物质滥用的策略及亲职教育的需求。本研究为横断式设计，以高关怀国中生的父母为对象，采立意取样方式，利用结构式问卷来搜集资料，共有122位父母为研究对象，有效样本为97位，分别为父亲50位、母亲47位。研究结果显示：1．研究对象均认为需要学习预防子女物质滥用行为的亲职教育。双亲家庭的父亲，其亲职教育的需求高于非双亲家庭的父亲；国（初）中毕业以下的母亲，其亲职教育的需求高于高中（职）毕业以上的母亲。2．亲职教育的方式以“看书、报、杂志或相关书面资料”和“看电视、录像带”两项较受父母的喜欢，学习时段以周末、假日较佳，教材呈现以录像带和实物展示较被接受。3．在预防子女物质滥用行为措施方面，“协助子女发展生活技巧”是最多被采行的措施，而“家长角色”和“辨识与问题处理”两项较少被采用。本研究结果可以作为未来发展物质滥用预防之亲职教育介入方案的参考。
AB - 有鉴于青少年药物滥用的问题日益严重，本研究之目的在探讨影响高关怀国中生其父母预防子女物质滥用的策略及亲职教育的需求。本研究为横断式设计，以高关怀国中生的父母为对象，采立意取样方式，利用结构式问卷来搜集资料，共有122位父母为研究对象，有效样本为97位，分别为父亲50位、母亲47位。研究结果显示：1．研究对象均认为需要学习预防子女物质滥用行为的亲职教育。双亲家庭的父亲，其亲职教育的需求高于非双亲家庭的父亲；国（初）中毕业以下的母亲，其亲职教育的需求高于高中（职）毕业以上的母亲。2．亲职教育的方式以“看书、报、杂志或相关书面资料”和“看电视、录像带”两项较受父母的喜欢，学习时段以周末、假日较佳，教材呈现以录像带和实物展示较被接受。3．在预防子女物质滥用行为措施方面，“协助子女发展生活技巧”是最多被采行的措施，而“家长角色”和“辨识与问题处理”两项较少被采用。本研究结果可以作为未来发展物质滥用预防之亲职教育介入方案的参考。