1. 在过去10年，曾就读中学及以上程度课程的15岁及以上人口比例，由2006年的74.6% 上升至2016年的80.0%。曾就读专上教育课程的人口比例有明显的增长，由2006年的23.0%上升至2016年的32.7%。

2. 在2016年，3至5岁儿童的就学比率是92.5%，而6至17岁的儿童几乎全部就学。另一方面，在过去10年，18至24岁的年青人的就学比率，由42.7%大幅上升至51.8%。这显示专上学院提供更多教育机会，让年青人可继续留校进修。

3. 整体而言，香港女性的教育程度较男性为低。这是由于年长女性在她们年轻时受教育的机会较低。在2016年，15岁及以上人口中，83.3% 的男性曾就读中学及以上程度的课程，女性则有77.3%。

4. 尽管整体上两性的教育程度有所不同，但在2016年，年轻女性与男性同样拥有良好的教育程度。在15至24岁及25至34岁的女性中，分别有99.6% 及97.6% 曾就读中学及以上程度的课程，而男性的相应比例则为99.7% 及99.2%。如只看就读专上教育的比例，15至24岁的女性的数字（53.4%）事实上已较同一年龄组别的男性（47.7%）为高。

6. 不同教育程度的学生采用不同的交通方式上学。在2016年，有38.1% 的学前教育学生及38.7% 的小学生主要是步行上学的，这可能是由于居所与学校十分接近之故。在中学生方面，主要步行上学和乘搭香港铁路（本地线）上学的比例分别为25.5% 及24.2%。