文化关：一般为企业文化和在华艺工作的基本应知应会，以便帮助员工尽快了解企业，成为真正的华艺人。

制度关：由各执行部门帮助员工了解公司的各项流程标准。

经验关：一是亲自体验工作流程，从中加深对华艺模式及经营管理思路的理解；二是参与各种项目管理活动，理解不同项目管理活动的运作模式和工作内容。

坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，秉承“自主培养、内部提拔”的人才培养方式，坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。贯彻“三年一小步，五年一大步”的培养提拔制度。

在人才培养机制上创造性地设立 “1020工程”、“ 20技术标兵工程”、“中层管理梯队工程’、“100名园林技术蓝领工程”等四大人才培养工程，培养专家型的技术人才（在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才）和综合型的管理人才（在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才）。

匠心匠艺的技能人才：在某一工种上具有工匠精神的擅长能力的人才。

专家型的技术人才：在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。

综合型的管理人才：在本单位或本部门工作领域具备全面知识与经验，有较高管理水平的人才。