注音： ㄕㄜˋ ㄏㄨㄟˋ ㄅㄧㄢˋ ㄑㄧㄢ
汉语拼音： shè huì biàn qiān
任何社会过程、社会形态或社会结构的改变，均称为“社会变迁”。 任何社会过程、社会形态或社会结构的改变，均称为“社会变迁”。
社会变迁是指一切社会现象的变动，包括社会过程或社会结构、社会型态，以及各种社会关系的变动等；无论是进步的或退步的现象，永久的或暂时的改变，整体的或部分的调整，有计划或无计划的改变，都是社会变迁的现象。
社会变迁的内容繁杂，无论是社会观念、价值体系、规范或习俗，一切符号、意义、制度、文明或文化产物等，在时空情境中的流转与变化，都是社会变迁的内容。社会中人口结构的变化，教育数量或品质方面的发展，生育率的高低，都市化的程度，城乡人际互动或流动的情形、劳资关系的调整，价值观念的变异，学校组织的发展，课程与教学的革新，教师角色与师生关系的转变等，均是社会变迁的内涵。
社会变迁的原因和程序非常错综复杂；不同的学说或理论往往可以说明某一类型的变迁，却无法解释或类推于其他类型的变迁。归纳社会学家对社会变迁问题的讨论，一般包括的要点如下：(1)分析的单位；(2)因果关系的建立；(3)变迁的范围和程度；(4)时间的长短；(5)变迁的方向；(6)计划的或非计划的变迁等。
斯梅塞(N.J. Smelser)在其一九八一年出版之〔社会学〕(Sociology)一书中归纳整理社会变迁问题的分析层次、研究范围和研究单位详如下表。 社会变迁是指一切社会现象的变动，包括社会过程或社会结构、社会型态，以及各种社会关系的变动等；无论是进步的或退步的现象，永久的或暂时的改变，整体的或部分的调整，有计划或无计划的改变，都是社会变迁的现象。
斯梅塞(N.J. Smelser)在其一九八一年出版之〔社会学〕(Sociology)一书中归纳整理社会变迁问题的分析层次、研究范围和研究单位详如下表。