慈利信息工程学校的服务机器人班级课程已经进展到第二周了，同学们最初的疑惑、困扰逐渐转化成自信和热情。教师的奖惩制度加强了小组之间的团队意识，让学生们更加紧密的团结在一起，积极地参与到学习中去。
今天，是石家庄铁路职业技工学校6个机电机器人班级开课的第一天，我们派出的4名教师分别对其进行破冰，顺利的开始了同学们机器人学习生涯里的第一堂课。
学生们在课堂上活跃积极，纪律良好，积极思考问题，并勇于提出自己的疑问、想法，也非常的有礼貌，教学整体效果相对良好。学校安排了4位老师整学期跟堂听课，随堂老师们对课程的评价很高，对我们的教学模式和教学方法给予了高度的赞扬和肯定，也非常支持我们教师的工作。
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
张涵映发表在《服务机器人应用视频展示（一）》