这个月到南部演讲时，在路边看到一群小孩子，在炎热的天气下玩着水抢，这样的景色在台北不知道已经多久没看见了。水枪是过去所有小男生都玩过的玩具，一个塑胶制的水枪是我小时候最喜爱的玩具之一，其他像无敌铁金刚、任天堂等也是。
想想在我们小时候，只要到夏天，就会跟邻居的小朋友们，一起拿着水枪打水战，甚至一玩就可以玩上一整个下午。想想如果以现在的标准来看，肯定会被人认为是不够乖巧的孩子。不仅是环境改变了，连水抢的样子也变了许多，目前市面上卖的水枪可以说是相当豪华、威力十足，但讽刺的是现在儿童却难得能享受到打水战的乐趣，因为威力太强大，真得描得准的人反而往往是最容易被处罚的那一个。
说到“水枪”游戏，我想绝大多数的父母都认为只是打打闹闹的，对儿童日后的发展一点益处都没有。然而，“水枪”对于儿童在“手指力量”与“手指分节”的动作发展上，却是最好的练习工具。
以训练儿童“手指力量”来说，要让儿童用力张握拳头100次，还是让儿童用水抢打倒目标，你认为儿童比较愿意做哪一个呢？想必是用水枪吧！玩水枪时，就算你要他停下来，他还不肯休息。不因为什么，就是因为好玩、有趣而已。
以“手指分节”的动作来说，对于儿童日后比数字、用剪刀、拿笔写字，都是非常重要的关键因素。使用水枪时，孩子必须要其他手指握住枪柄，让食指的单独地扣下按钮，也就是在练习孩子手指的分节动作。孩子在每次按下按钮，喷出水柱的过程，也就是一次一次的练习。透过游戏，引发孩子的兴趣，让他反复不断的练习，其实也就是在帮孩子培养未来的学习能力。
实际上，儿童发展就是在日常生活与游戏的过程中，学习日后所需要的技巧，因此适当地安排适当的活动与环境，就可以让儿童发展的更好。生活所需要的，并非只是坐在书桌前读书而已，所有的“游戏”的背后都隐藏着发展的意义，只是看你能不能发觉而已。