可能有很多想要当幼师的同学们还不太了解想要成为一名学前教育老师到底要学习什么课程，下面为大家分析一下学前教育到底包括哪些内容？
学前教育的内容包括：
1.锻炼儿童的身体，发展儿童的动作，增强儿童的体力，促进儿童身体的健康发展。
2.培养儿童自我服务的能力，发展儿童的独立性，提高儿童的交往能力，使其学会关心别人，友爱别人，能与人分享、协商和合作。
3.激发儿童的求知欲，培养儿童的学习兴趣、学习习惯、探索精神和口语表达能力，为读写算作好准备，发展儿童解决问题的能力和创造力，提高 儿童的思维水平，充分发展儿童的各种潜能。
4.培养儿童的乐感、绘画能力和手工制作能力，发展儿童对美的欣赏能力和表达能力。所以学前教育包括以下内容：
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周等。应获得以下几方面的知识和能 力：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5.了解学前教育理论的发展动态。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
相信通过大家的努力学习一定可以成为一名合格的学前教育老师。