我们致力青少年的教育工作

我们致力青少年的教育工作。透过富挑战性和有进度性的训练和活动，促进青少年德、智、体、群、美五育的发展。

为达成上述的使命，我们：

采用非正规教育的方法，教导在成长中的青少年成员；

采用独特的童军训练方法，激励青少年自我学习和启发，培训他们成为一个有自立能力、乐于助人、有责任感及勇于承担的人;

引用童军誓词及规律的伦理、社交和道德观念，协助青少年建立个人的价值观。

特色：活动及训练以游戏为主，不设考验，着重活动中学习及鼓励参与。

活动形式：小童军每周集会1次，每次60分钟。每次团集会活动，领袖应以该团小童军的发展情况而作有弹性的活动形式，但最好能拟定一个主题，主题选择需配合小童军的身心发展及训练情况而定。而活动的安排，除开始及结束仪式外，可透过一项或多项不同类型的活动进行。活动以游戏、歌唱、美劳创作、讲故事等为主。

特色：透过“游戏中学习”来培养成员的品格。

活动形式：幼童军每周集会1次，每次约90分钟至120分钟。集会内容以游戏为主，成员从游戏中学习。富趣味性、活动及少量的习作是幼童军团集会的基本原素。集会大部分时间是以分组形式进行，各组别乃根据各人之能力及兴趣而编定的。

特色：以小队制度为基础，团内分为几个小队。由资历较深小队长在成年领袖的协助下负起领导小队的责任。

活动形式：小队制度是童军支部最大的特色，各项活动及训练均以小队为基本单位。童军团中除成年领袖外，尚有团队长及小队长，在成年领袖引导下，小队长负责日常的活动编排及行政工作。童军一般每周集会1次，每次约为90分钟至120分钟。

特色：成员享有高度自治权力，他们透过一个自行组织的执行委员会安排及组织活动，培养他们有自治自务的能力。

活动形式：深资童军团以自务和自治方式，透过一个自行组织的执行委员会安排及组织活动。因此，深资童军之团集会均富弹性及多样化。

特色：成立管理委员会来自治团内事务。乐行童军通常以团员身份接受训练，同时亦以领袖身份协助训练其他支部。

活动形式：乐行童军成立管理委员会来自行决定团内事务。乐行童军通常以团员身份接受训练，同时亦以领袖身份协助训练其他支部的童军。乐行童军一般没有固定的团集会形式。