我们老师教授我们知识往往是照板煮碗，却没有让学生们真正明白知识内容，因此，学生们也感受不到知识对于将来的生活是有大大的帮助的。记忆大师的记忆力培训课程，老师们都是拥有“世界记忆大师”证书的，他们有科学的记忆方法，通过有趣的课堂氛围教会学员使用高效的学习法。

所谓记忆就是信息的输入和储存;而所谓记忆力就是识记再现的能力。记忆的技巧的确是一种十分重要的学习能力。我国宋代哲学家张载曾经说过:“不记则思不起”;苏联的苏沃洛失也说:“记忆是智慧的仓库”;世界上三还有句著名格言:“记忆乃才智之母”。这都正确地说明了记忆是思维的基础。囚此教师在传授科学知识、培养思维能力的同时一仃责任教以各种记忆方法培养记忆能力。

诱发学生的学习兴趣是培养记忆力的前提。“热爱是最好的老师”“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”注重趣味性甚至已成为英国新教学法的特点之一。因此不管什么学科都要培养学生对学习内容的兴趣提高学生的注意力因为这是增强记忆力的前提也是保持记忆的基础。地理教师必须培养学生学习地理的浓厚兴趣从想学、爱学到会学。

为了使学生的学习积极性持久不衰在课堂教学中经常结合课文根据学生的知识水平和理解能力提出一些能引起学生兴趣的、能叩开学生思维之门的疑问在释疑中发展智力培养记忆力。因为只有经过积极思维的记忆才是牢固的记忆。

孩子对学习提高兴趣，从改变课堂的死板开始。记忆大师的记忆力训练就是让孩子轻松记忆，快乐学习。