2019年，桃源一中开始使用大数据精准教学覆盖全校大小考试并进行学情分析。学校表示，该系统大幅度提高了教师的阅卷效率、阅卷质量，使学生的学情数据得到有效利用，让学生从“题海战术“中解放出来，让每一次考试都能起到巩固提升的作用。
2020年以来，长沙六中一直使用大数据精准教学覆盖全校日常作业，学生作业在上传中自动进行学情数据分析，让老师把握学生学情进行辅导。通过学生作答信息了解学生的知识薄弱点，根据得分率选择重点习题讲解，在有限的课堂时间内解决更多的学生问题。
自2018年使用至今，大幅提高了教师批改试卷及日常作业的效率。大数据为每位学生建立学情档案，让学生更加了解自己知识的薄弱点，请教老师更加有效。而家长通过系统能实时了解孩子在校学习情况，有的放矢在家督促孩子学习。
2018年至今，醴陵四中使用大数据精准教学覆盖全校大小考试及日常作业，为学校师生带来极大的便利。大数据精准教学打破了教师在教学中存在的一些棘手难题：如教学数据缺失、教学分析不客观、因材施教难等。该系统能够把所有学情数据自动统计好，并分析给出定制化的教学方案。
自2018年使用至今，为学校师生带来了极大便利。大数据精准教学服务平台能够自动采集、统计和分析每个班的考试、日常作业数据，设计不同的教学路径和方法，并且可以从平台题库中，自主选择适合本班学生的试题作为辅导资料，让“因材施教”深刻贯彻到每一项教学工作中。
自2019年使用至今，平台的使用快速提升了教师教学的精准度和学生知识的储存量，学情数据采集让老师能够随时掌握班级学生在学习中存在的难点重点，为精准教学提供参考，为师生减负增效。学生通过平台了解学情，不再依赖“题海战术”，打印错题、进行变式训练等，更好地查漏补缺、巩固提升。
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