办学宗旨：传扬天主福音，用爱心、接纳与关怀体现基督精神。重视学生个人价值和尊严，以及多元文化的背景， 对学生绝对信任， 予以信任及尊重： 因材施教，为儿童提供优质的基础教育。

支援有特殊学习需要学生的设施： 电梯。

班级教学模式 学生来自本港和全球十多个不同民族，以小班教学模式， 中文及英文为授课语言： 一、二年级注重学习能力和态度的培养，三、四年级巩固学习基础；五、六年级重视学业成绩和个人成就，为未来升学做好准备。

备注 为照顾学生的独特性，部分班级， 中、英、数科目分能力组别上课。

小一及小二采用进展性评量，并以描述式学习报告记录学生学习进展；其他各级定期以纸笔测考评估学生学业进度。各级学生透过平时习作、电子学习平台、专题研习及学习历程档案，以了解学习表现。 学生以学业成绩平均分班，主要科目以学习能力分组，并辅以精英培育计划。

如欲进一步了解学校的发展，可直接各有关学校查询。