渐进式学校重视思想和文化的多样性，并致力于促进公平和正义。在帕特尼中学（The Putney School），我们有一个促进个人主动性和适应性的计划，该计划涉及到学生所有方面的发展，而不仅仅是学习。这种文化体现了对个人的尊重以及对参与社区的奖励。正如我们的创始人辛顿夫人所说，我们的目标是“让校园生活更真实，更少一些隐蔽，更少一些以自我为中心的冒险，让艺术成为日常生活的一部分，以及利用我们的生活方式和课程来实现教育学生的目的。”
我们不使用“课外”这个词，因为我们在这里所做的一切都是课程的一部分。学校的四大支柱——普通文化课、工作计划、艺术和体育活动，融合在一起，让学生明白如何才能把事情做好。帕特尼中学的特点之一就是我们的透明度，我们愿意让学生参与学校的管理。我们允许并经常要求我们的学生为创造一个权利和责任平衡的社区而奋斗。学生在帕特尼中学的大部分生活都是体验式教育，他们享受独立和责任感。
帕特尼中学代表着一种生活方式。学校致力于开发每个学生全部的智力、艺术和身体潜力。学校鼓励学生挑战自己的智力，为了自身利益追求严谨的学习，欣赏艺术并积极参加艺术活动，为学校社区和所处农场的工作计划做出有意义的贡献，参加各种体育活动，以及培养社会意识和世界观，为终身的道德和智力发展打下基础。