6月16日的一份报告显示巴西南美海外华人网络富兰克林中文学校在布宜诺斯艾利斯阿根廷打开一个在线课程在疫情和父母在介绍中写道:“甚至在线课程应该学习扎实然后结合多媒体图片视频和游戏我相信孩子们会喜欢它。”

疫情让我们与世隔绝，而在线课堂让我们重新走到一起。”富兰克林中文学校教育主任廖万京告诉“尽管网络教育是所有学校未来需要面对的发展方向，但还没有紧迫感。新冠疫情促使我们尽快做出调整和改变。”

受新冠疫情影响，阿根廷自3月中旬开始实施“全民隔离”，富兰克林中文学校也从那时起开始提供在线课程。

廖万静表示，网络课程仍按照学校原有的进度和链接，每周有四节中文课。一个新单词是解释，一个课文是分析，剩下的两节课是练习课文，回答问题和复习。学生在线完成作业，老师在线批改作业。“与物理课堂不同，学生在每周六的固定时间集中学习，网络课程时间更加灵活，课程讲解和练习更加分散，更好地帮助学生消化和吸收新内容。”

教师在教学过程中使用了大量的多媒体辅助手段，如视频、课件、图片等。例如，廖万菁用动画课件向学生展示了象形文字的演变过程，并将每个单词编成一个故事。通过丰富的形式，激发了学生的学习热情。每个老师都有自己的教室设计。比如，我会通过沙漏来控制时间，增强学生回答问题的紧迫感和兴趣。”