你对你的家乡,认识多少?
如果遇到一个外地人,你会怎么介绍自己生长的地方?
到七年级为止,学过的统计图表有:长条图、直方图、圆形图、列联表、折线图。
上网搜寻数据资料,根据数据,制作4个统计图表,其中2个的主题是关于“自己的家乡”,另外2个的主题不限。
(以笔者的班级为例,有2个的主题必须与“苗栗”有关。)
四张图表的类型不能重复,例如:只能有一张是长条图。
除了呈现图表外,也要说明,为什么选择用这种统计图表,呈现这组数据。
建议先进行“使用电脑软件制作统计图表”的教学。因为生活中的统计图表,数据通常不易计算,因此使用软件绘制较为恰当。
可搭配线上教学平台(如:Google Classroom),进行作业缴交。
如果真的找不到数据,也可以上网搜寻统计图表,并分析该图表使用是否恰当。