从幼儿入学作起步，以培养幼儿各方面能力为目标，发展幼儿学习能力、自理能力、社交能力。

幼儿班建立能力作基础、低班为培养能力阶段、高班巩固能力发展。

透过不同策略性项目，融入幼儿校园生活中：

学习能力 – 讨论式学习、自主分组、专题研习、科学探索区、阅读奖励计划、体验学习、乖乖孩子榜。

建立个人学习档案以持续性观察记录儿童的学习成效。

抱负–贯彻“尊仁济世”精神提供优质全人教育培育学生成为国家栋梁。

使命–建立优质学前教育园地提供创意思维学习课程激发幼儿多元潜能发展奠定良好幼儿教育基础。

新生适应期、仁济医院院属学校联系、奖学金、助学金、援助金及驻校社工服务。

获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。

家长教师会、学校网页、家长日、家长观课、专题讲座、家长生日茶聚、亲子活动、家长工作坊、家长义工队、驻校社工服务及出版校刋。

获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员/教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。