罗恩研究教育领域，找出所有教育体系完全忽视的关键部分。换句话说，从来未曾有过关于学习本身的教育。罗恩找出了什么样的障碍会妨碍一个人了解任何主题，因此发展出第一个真正的学习技术，让你知道如何学习任何主题、任何领域，并且让你获得学以致用的能力。这场演讲介绍你这项技术，这已经使得数百万人在学习、工作、生活上，持续获得成功。教育的目的是要能够专业地达成某些特定行动的。我在这里用的是我自己的字汇──专业地。但是如果一个人在某个科目上接受教育的话，大家会希望他能够用那个科目达成一些东西。── L. 罗恩 贺伯特
每个有文明的文化都认知到教育的重要性。现今社会的节奏快速，若要成功，就得有能力快速了解并使用资讯，这是广泛认可的事实。学校教育的水准持续下降，数百万名学生虽然完成基本的学业，却无法具备生活基本的读写能力。这除了对他们的生活造成很严重的后果之外，对社会也造成不良的影响，包括每年丧失数千亿元的生产力、失业和犯罪。
潜藏在教育底下的危机是什么？是因为有些科目本身就比较难教吗？是因为有些老师不善于传授知识吗？提议出来的解决方案和问题一样多，可是很多解决方案，就只是对学生贴上无法学习的标签，而不是找出真正的症结。
罗恩研究教育领域三十余年，检视了整个学习系统，包括是否有能力学以致用。他历史性的突破，横扫了广大的领域，揭示了教育上种种问题的共通点。罗恩并非只是处理某个单一科目或知识领域，而是研究出自古以来教育体系完全忽视的关键部分。换句话说，从来未曾有过关于学习本身的教育。
罗恩精确地发现了什么样的障碍会妨碍一个人对于任何主题的了解，更具体地说，就是：学习障碍。罗恩了解，何以这些障碍会导致教育的失败以及不堪后果，借此发展出完全有效的解决方案：著名的学习技术。这场演讲提供你一个真正有效的技术，让你知道如何学习任何主题、任何领域，并且让你获得学以致用的能力。
学习技术原先在山达基教会用于训练山达基人，由于效果卓越，教师和各级学校也开始运用，到目前为止，全球共有100多个国家，数以万计的教育单位使用学习技术。
在这场划时代的演讲中，不仅介绍这项足以提升整个文明到更高境界的技术，也提供方法，让全世界各个角落数百万的人，得以在学业、工作、生活获致成功。