为了提升教学的品质,政府提出了教学卓越计划,显示为了提升国际竞争力,政府与学校都在努力追求教学品质。教学品质与效率的提升有两个重要因素,一是让学习者认真参与,另一个则是老师能够在课堂中即时分析学生的学习效果,或者记录学习历程并加以分析。网奕资讯 经过多年的努力,针对教学应用提供了完整的解决方案。
在学校,目前只有行政系统电脑化做得比较完善,在教学方面,大部分只做到教材的 e 化,教学活动的部分显得较为薄弱。若能够建置一个数位学习管理平台( LMS) ,整合一般教室与电脑教室等同步式互动反馈教学系统 (IRS) ,建立数字化的教学环境,提供授课教师的教学与班级管理相关工具,除了可增进学生的学习效果,也会自动记录学习历程的资讯,让学习资讯流自动流入系统,达到透过教学活动 e 化,提升教学与学习品质的目的。
* 建立 e 化的高互动教室,提升学生学习的参与感,带动教室活泼的气氛。
* 学生在课堂的学习进度,老师可以借由 IRS 系统即时进行了解,进而调整教学。
* 学生的学习历程可以自动被系统记录下来,并且汇整到 LMS 系统,留下完整的学习档案。
* 学习资讯流有效 e 化,使师生获得有效的教学与学习。
* 借由数位学习管理平台整合课堂中与下课后的活动资讯。
* 建构优质的学习环境,避免学习行为有所偏差。