世新大学媒体再现通识课程，五位该课同学在5/4这天来到台南的新化高中，和高三生谈论关于置入性行销的议题，过程中以实际案例和法规让同学快速吸收，并透过问答方式鼓励同学踊跃发言，为媒体识读的教育推广发挥更直接的影响力。

世新大学的＂媒体再现与行动＂课程，强调媒体识读的健全能力，并让同学回到家乡母校，与学弟妹分享媒体识读的重要性。本年度课程当中，其中一组的组员们来到了台南的新化高中，与正值高三的学弟妹分享关于置入性行销的知识和实际应用，透过范例影片，从传统媒体到新兴自媒体，让高中生快速理解生活周遭常见但不易察觉的置入性行销有哪些，并挑选实际新闻置入案例，让同学讨论是否有违反现行规定，以及此行销手段是否应出现在媒体当中。课程安排轻松有趣，同学也相当踊跃发言，展现个人的自我思辨能力，也让课程在一阵欢乐中结束。