透过多位老师从不同的新、旧约圣经书卷，剖析现代人面对的困扰，让同学进一步学习如何从圣经的角度，理解人生各方面的问题。

日期：2022年6月16日至2022年9月14日（十三周）

开课通知：同学注科后不会即时收到这科的开课通知，相关的“网科开课通知”

将于网上课室开课当日(即6月16日) 早上才发出。

1. 讲授影片：同学可以透过互联网收看本科讲授影片，影片已经剪裁、分段，节省不少休息停顿、现场翻阅资料的时间，而且配有同步简报，同学可以重复收看影片。

2. 小组讨论：同学分为小组，每组有导师于网上指导学习技巧。旁听组别不设导师。

3. 公开讨论：根据讲授影片内容进行公开讨论。

1. 阅读 (10%；填写阅读记录表，列出你读了什么书及相关的页数。)

1.2 从一位或数位老师的书目，或你写的专文所参考的书目中，自选600页中文书， 或450页英文书阅读 (可以包括预备专文、小组讨论及制作简报时所阅读的资料。阅读页数不包括两本教科书。)

2. 参加小组讨论，按书卷分组，定出专题范围“从圣经某书卷看某个问题”，然后 制作简报 (25%)

3. 专文：撰写一份“从圣经某书卷看某个问题”的学术专文。简报题目与专文题目相同，唯格式须按照学术论文规格。(65%)

3.2 专文 (60%)：约6000字，不得超过7000字，每超过500字须扣一个sub-grade

论文注脚及格式必须按照《神学研究指南》，开课后可在网上校园下载文件。

1.2 从一位或数位老师的书目，或你写的专文所参考的书目中，自选500页中文书，或300页英文书阅读 (可以包括预备专文、小组讨论及制作简报时所阅读的资料。阅读页数不包括两本教科书。)

2. 参加小组讨论，按书卷分组，定出专题范围“从圣经某书卷看某个问题”，然后制作简报 (25%)

3. 专文：撰写一份“从圣经某书卷看某个问题”的学术专文。简报题目与专文题目相同，唯格式须按照学术论文规格。 (65%)