贤的学业成绩一向优异，但他缺乏勇气去尝试新事物或表达自己的意愿。每当老师在课堂中向俊贤提问时，他会以微弱的声线回答老师的问题后，再把自己的答案重复讲数篇，如回声般反弹后伸延开去，他这表现令老师感到费解。幸好，俊贤在游戏治疗中接触到泥胶，让他对自己多一分了解。

泥胶是一种可塑性高、极具渗透力的媒介，令他得到触觉的体验、与自己内心接通的机会，感受到自己没勇气尝试及自信不足的一面。由于泥胶没有指定的游戏法则，也没有对错的规范，所以俊贤有很大的尝试空间，冲破自己局限的机会。

起初，他只用手掌大力把泥胶放在纸上加压，然后在泥胶旁写上数字代表自己的意思。他的态度小心谨慎，每一次都期待着治疗师对他的认同。逐渐地，他尝试用不同弄泥胶的方式，如搓圆㩒扁、分开切割，做出圆圆的大橙、长条状的香蕉。俊贤起初会以讲解辅助治疗师理解他的作品，随着内心怯弱的舒缓，创意能力大增，作品也变得似模似样。最后一节的治疗中，他制造了一种称为“超健康曲奇”的东西，样子精美。他对自己的杰作感到自豪、也有成功感，深信吃了曲奇能令人聪明伶俐，身体健康。

泥胶让俊贤不再一样，在自我的创作空间，逐步增加自信、提升个人实践目标的好机会。