教学方式
目的：结合pbl教学方式的概念简要对pbl教学方式在呼吸内科
目的：结合PBL教学方式的概念简要对PBL教学方式在呼吸内科教学中的应用开展了论述分析。方法：选取某医院2021年03月到2022年08月期间在其呼吸内科的50位实习生为研究对象其中本科生数量为30位大专生人数为20位。并将其人数平均分成实验组与参照组分别为25人
目的：结合PBL教学方式的概念简要对PBL教学方式在呼吸内科教学中的应用开展了论述分析。方法：选取某医院2021年03月到2022年08月期间在其呼吸内科的50位实习生为研究对象其中本科生数量为30位大专生人数为20位。并将其人数平均分成实验组与参照组分别为25人