2020年07月29日 初次见面，大家好，我是动画师科的讲师熊野。 我现在正担任 “站起来”这一动作的教学。 教学中，我让学生依据同样的起始画和终止画，画出“站起来”的过程。自然，每个学生画的运动方式都富有个性，课程在感受动画的趣味中进展着。 因为“站起来”是日常动作的一种，所以这是一个可以通过实际运动身体，或者是观察别人就能很容易获得切身体验的课题。 我认为在完成本次课题的过程中，应该是有所发现的。可以通过考虑重心的移动、动作的轨迹或时机，意识到一些平时没有留意的地方。 我希望学生们不仅限于课堂，而是将每天的发现积累起来，转化为自己的成长。