虽然幼儿与生俱来便喜欢游戏、活动，但是许多幼儿因为对内容不熟悉、缺乏自信心以及对他人的防御心，所以对未曾尝试过的体能活动，仍存着观望的态度，而不敢轻易尝试，因此，进行幼儿体能活动之前，必须先引起他对游戏的兴趣，家长可以从几方面着手︰

幼儿的学习过程中，故事是不可或缺的，幼儿在听故事时，往往会因对故事的投入，而融入故事之中，成为故事的一员，所以有了故事的引导，能使幼儿产生参与幼儿体能活动的动机。

不同的器材可以满足幼儿的好奇心及探索性，因为宝宝能直接触摸，产生互动感，而诱发学习兴趣，多变化的器材不但可以扩充孩子的学习领域，更可以使孩子不同的动机，让他更愿意主动参与幼儿体能课程。

幼儿天生便具有冒险的精神，喜欢追求刺激，因此具有挑战性的情境布置，能使他主动地去参与、融入游戏当中，情境的布置需切记要能由浅入深、由近而远，切勿造成宝宝的挫折感而导致反效果。

（详文请见4月号育儿生活杂志)

天才宝贝的课程会针对不年龄层设计适合的课程，课程安排有每次都有个别的主题性，搭配音乐，并且利用游戏及故事切入，让孩子很容易融入课程。并使用多变化的教材给予孩子多元的刺激。

您是否想进一步了解天才宝贝的＂儿童体适能促进＂课程？