资源简介
2022-2023 学年度第一学期期末云学习风采展
二年级语文试题
（时间：40分钟 满分：100 分）
一、积累运用（70 分）
1.看拼音，写词语。（20分）
tián yě yāng miáo hē
（1）雨后， 里的 好像 足了水，笑着不住地点头。
bàng wǎn sàn bù
（2） ,我和妈妈去公园 ，那里有一片小树林，里面可热闹啦！
qún pō hái chàng gē
小鸟叽叽喳喳，好像一 活 可爱的 子在 。
zhǎn xiàn zhī shi hǎi yáng
（3）多读书，书籍 给大家的是 的 。
2.连字成词。（6 分）
3.用“√”选择正确的读音或字。（10 分）
（1）夏天到了，晚上我用扇（shàn shān）子给奶奶扇（shàn shān）风。
（2）能干(gàn gān)的老乡晒了很多葡萄干(gàn gān)。
（3）这家新开的店铺(pù pū)门前铺(pù pū)着红地毯。
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学校： 班级： 姓名： 考号：
………………………………………………………密………………………封……………………线………………………………………………
（4）我转（zhuǎn zhuàn）过身，看到风车转（zhuǎn zhuàn）得飞快。
（5）这位干部(带 戴)领村民种植蘑菇,改善生活水平,深受百姓爱(带 戴)。
4.连一连。（8分）
披着 粮食 有山皆图画 怕得鱼惊不应人
戴着 斗签 遥知不是雪 无水不文章
挑着 草鞋 己所不欲 为有暗香来
穿着 薄毯子 路人借问遥招手 勿施于人
5. 根据查字典的要求填空。（10 分）
（1）“张”用音序查字法查字典应先查首字母 ，再查音节 。“张”的第四
笔是 ，可组词 、 。
（2）“炒”用部首查字法查字典应先查部首 ，再查 画，读音是 ，
跟“炒”的部首相同的字还有 、 等。
6.我会给句子加上标点符号。（4 分）
（1）你是二年级的小学生吗（ ）
（2）星期天（ ）妈妈把被子洗得干干净净（ ）
（3）我真的希望疫情早点过去啊（ ）
7.补充词语，并回答问题。（12 分）
①（ ）（ ）活现 ②坐（ ）观（ ）
③如（ ）得（ ） ④（ ）张（ ）望
（1）我会写一个和词语③一样带有动物名称的词语 。
（2）词语②的故事中，让我们看到了一只 的青蛙。
二、阅读理解（15 分）
白兔妈妈买回了一包棉花。雪白的棉花，好．像．天上的白云。抱起棉花要去做棉衣的时候，
白兔妈妈突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶”的声音。白兔妈妈吓了一跳，大声喊了起来:
“天哪，这是一个会说话的棉花包!”
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很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不
相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。白兔妈妈把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花
包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶”的声音!
虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯（chě）开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小
蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说:“原来是你在搞（gǎo）
鬼呀!”
1. 短文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写的是动物们一起来看被当成宝贝
的棉花包。（4分）
2. 你认为下列哪项最适合做这篇短文的题目？（ ）（填序号）（2 分）
①会说话的棉花包 ②白兔妈妈和棉花包 ③顽皮的小蛇
3. 从短文中找出合适的量词填空。（3分）
一（ ）棉花 一（ ）宝贝 一（ ）小蛇
4.在文．中．找出与下面意思相同的词语，写在括号里。（2分）
（1）形容很多人说同样的话。（ ）
（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（ ）
5.仿照短文中画“ ”的句子，用加．点．的词语写一句话。（2 分）
6.棉花包为什么会发出声音？（2 分）
三、看图写话（15 分）
看看下面这幅图，小蚂蚁在什么地方发现了什么？他会怎么做呢？后来会发生什么事呢？
快把你想到的写下来吧!
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